A2 · Korean

Корейский: A1 → A2

Курс корейского (표준어, хангыль, вежливый стиль 해요체) от A1 до A2: планы и будущее -(으)ㄹ 거예요, работа и распорядок, внешность, одежда и сравнение с 보다 и 제일, еда и встречи — предложить, заказать, объяснить причину. Дальше — здоровье и правила с -(으)면, «можно» и «нельзя», прошлое и опыт поездок с -(으)ㄴ 적이 있다 и -(으)ㄹ 때, планы и обещания, вежливость со старшими и просьбы. Дополнение — три «потому что», шесть форм будущего и 반말 на слух; практика реальных сцен — врач и аптека, бюро находок, почта и банк. В каждом модуле — урок чтения: объявление, рецепт, дневник поездки, переписка.

Авторы курса

PepelenАвтор курса

Пройдено 0 / 51 уроков

Новый урок →

Module 1. Будущее, работа и распорядок

Урок 1. Что будет: -(으)ㄹ 거예요

16 упражнений · Смогу рассказать, что буду делать завтра, в праздники и в следующем году, — 갈 거예요, 먹을 거예요, — и спросить о планах собеседника.

Урок 2. Какой, который: определительная форма -는

15 упражнений · Смогу назвать человека, место и вещь по тому, что с ними происходит, — 제가 다니는 학교, 사장님이 파는 빵, — и рассказать, кем работают люди вокруг меня.

Урок 3. Каждый день и каждую неделю: 마다

13 упражнений · Смогу рассказать, как часто что-то делаю, — 아침마다, 주말마다, 가끔, 항상, — и спросить, как часто это делает собеседник.

Урок 4. Или: -거나 и (이)나

14 упражнений · Смогу рассказать, чем занимаюсь в свободное время, — «смотрю кино или читаю», «кофе или чай», — и спросить собеседника о его выборе.

Урок 5. Удобно и трудно: -기

13 упражнений · Смогу сказать, где жить удобно, а что делать трудно, — 운전하기가 어려워요, 살기가 편해요, — и назвать своё хобби: 제 취미는 요리하기예요.

Урок 6. Чтение: о себе — работа, дом и мой день

11 упражнений · Смогу прочитать короткий рассказ человека о себе — где он работает, как добирается, что делает обычно и что будет, — и сверить с ним утверждения: 맞아요 или 틀려요.

Урок 7. Повторение модуля 1

12 упражнений · Повторю будущее, форму -는, слова частоты, «или» и -기 — и не перепутаю «и» с «или», а «обычно» с «будет».

Module 2. Внешность, одежда и сравнение

Урок 1. Какой: -(으)ㄴ, ㅎ-основы и цвета

18 упражнений · Смогу назвать цвет вещи и описать её словом перед существительным — 작은 아파트, 까만 구두, 재미있는 사람 — и правильно изменю 빨갛다, 하얗다, 어떻다.

Урок 2. Больше и самый: 보다, 더, 제일

14 упражнений · Смогу сравнить две вещи или двух людей — A가 B보다 더 커요 — и сказать, что самое дешёвое, самое быстрое или самое известное.

Урок 3. Как и похож: 처럼 и 같다

13 упражнений · Смогу сказать, на кого человек похож и что у двух вещей одинаковое, и описать внешность: стройный, милый, молодой.

Урок 4. Надел, сидит: -어 있다 и -고 있다

13 упражнений · Смогу сказать, во что человек одет, и отличить «садится» от «сидит», «закрывает» от «закрыто».

Урок 5. Примерьте: -어 보다

13 упражнений · Смогу попросить примерить вещь, сказать, идёт ли она мне, и посчитать обувь и одежду по-корейски.

Урок 6. Только это: 밖에

13 упражнений · Смогу сказать «всего лишь, только» с оценкой «мало» — 밖에 с отрицанием — и отличу его от нейтрального 만.

Урок 7. Чтение: объявление магазина

11 упражнений · Смогу прочитать объявление о распродаже и понять, когда скидка, что можно обменять, а что вернуть нельзя.

Урок 8. Повторение модуля 2

12 упражнений · Повторю, что умею из модуля: описать вещь и человека, сравнить, сказать, во что одет, примерить и сказать «всего лишь».

Module 3. Еда и встречи

Урок 1. Как насчёт…: -는 것 и -는 게 어때요?

14 упражнений · Смогу сказать, что люблю делать и что делать трудно или интересно — 요리하는 것을 좋아해요, — и предложить другу: 칼국수를 먹는 게 어때요?

Урок 2. Одновременно: -(으)면서

12 упражнений · Смогу сказать, что делаю два дела сразу — 음악을 들으면서 설거지해요, — и не спутаю это с «я готовлю, а муж моет посуду».

Урок 3. Что будете? -(으)ㄹ래요

13 упражнений · Смогу спросить в кафе «뭐 먹을래요?», сказать, что буду я, и вежливо отказаться: 저는 안 마실래요.

Урок 4. Почему: -아서 / -어서

13 упражнений · Смогу объяснить причину одним предложением — 배가 불러서 안 먹었어요, — извиниться и поблагодарить (늦어서 미안해요) и не поставлю -아서 перед просьбой.

Урок 5. Ой! Реакции: -네요, -는군요 и -지요

13 упражнений · Смогу отреагировать: удивиться (와, 맛있네요!), показать, что понял новое (아, 그래서 바쁘군요), и спросить согласия (내일은 토요일이지요?).

Урок 6. Чтение: рецепт и отзыв о ресторане

11 упражнений · Смогу прочитать простой рецепт и отзыв о ресторане, понять, что и в каком порядке делают, и сказать, куда что положить: 냄비에다가 물을 넣어요.

Урок 7. Повторение модуля 3

13 упражнений · Повторю всё, что было в модуле: -는 것 и -기, -(으)면서, -(으)ㄹ래요 и -(으)ㄹ까요, -아서 и -(으)니까, реакции -네요 / -는군요 / -지요 и 에다가.

Module 4. Здоровье и правила

Урок 1. Если: -(으)면 и ㅅ-основы

15 упражнений · Смогу сказать, что делать, если болит, — 약을 먹으면 나아요, 배가 아프면 따뜻한 물을 드세요, — и правильно изменю 낫다 и 짓다, у которых ㅅ выпадает перед гласной.

Урок 2. Потому что (объяснение): -기 때문에 и -(으)ㄹ 수밖에 없다

15 упражнений · Смогу объяснить врачу и коллеге, почему так вышло, — 어제 비가 왔기 때문에, 감기 때문에, — и сказать, что другого выхода нет: 입원할 수밖에 없어요.

Урок 3. Можно и нельзя: -어도 되다 и -(으)면 안 되다

14 упражнений · Смогу спросить, можно ли здесь фотографировать или парковаться, — 여기에서 전화해도 돼요?, — и сказать правило места: 극장에서 전화하면 안 돼요.

Урок 4. Так вышло: -게 되다 и -게

14 упражнений · Смогу рассказать, как всё вышло не по моему плану, — 갑자기 서울로 이사하게 됐어요, 텔레비전을 안 보게 됐어요, — и сказать «как» и «чтобы»: 깨끗하게, 잘 들리게.

Урок 5. Чтение: памятка аптеки и записка врача

12 упражнений · Смогу прочитать записку из аптеки и от врача: сколько раз и когда пить лекарство, что можно и чего нельзя, — и сам скажу такие правила.

Урок 6. Повторение модуля 4

13 упражнений · Повторю всё о здоровье и правилах: «если», «потому что», «можно / нельзя», «так вышло» — и соберу в одну таблицу все неправильные основы.

Module 5. Прошлое, опыт и поездки

Урок 1. Определительные формы: -는, -(으)ㄴ, -(으)ㄹ

17 упражнений · Смогу описать предмет и место через действие — 어제 본 영화, 지금 읽는 책, 내일 갈 곳 — и выберу форму по времени.

Урок 2. Я бывал: -(으)ㄴ 적이 있다

16 упражнений · Смогу спросить и рассказать, было ли такое в жизни — 제주도에 가 본 적이 있어요? 한 번도 없어요 — и расскажу о своих поездках.

Урок 3. Когда: -(으)ㄹ 때

15 упражнений · Смогу рассказать, что было, когда я учился в школе и когда приехал в Корею, — 어릴 때, 학생일 때, 한국에 왔을 때.

Урок 4. Шёл и…: -다가

14 упражнений · Смогу рассказать, что случилось по дороге — 집에 가다가 친구를 만났어요, — и объясню маршрут: 똑바로 가다가 왼쪽으로 가세요.

Урок 5. С тех пор и пока: -(으)ㄴ 지 и -는 동안

14 упражнений · Смогу сказать, сколько времени прошло с события — 한국어를 배운 지 일 년 됐어요, — и что было, пока шло другое дело.

Урок 6. Чтение: дневник поездки

11 упражнений · Смогу прочитать дневник поездки и понять, где человек был, что видел и что случилось по дороге.

Урок 7. Повторение модуля 5

13 упражнений · Повторю определения трёх времён, опыт, «когда», «шёл и…», «сколько прошло» и «пока» — и не спутаю -다가 с -고, а опыт — с «попробуйте».

Module 6. Планы, люди и вежливость

Урок 1. Решили: -기로 하다 и -(으)ㄹ까 보다

15 упражнений · Смогу сказать, о чём мы договорились и что я решил — 만나기로 했어요, — и что я только подумываю сделать: 쉴까 봐요.

Урок 2. Обещаю: -(으)ㄹ게요

14 упражнений · Смогу пообещать собеседнику — 제가 연락할게요, 내일 보낼게요 — и сказать то же официально: 제가 하겠습니다.

Урок 3. Кажется: -는 것 같다

14 упражнений · Смогу осторожно предположить о погоде и о людях — 비가 올 것 같아요, 민준 씨가 바쁜 것 같아요 — о том, что сейчас, что было и что будет.

Урок 4. Со старшими: 께 и почтительные слова

15 упражнений · Смогу вежливо говорить со старшими и о старших — 할머니께 드렸어요, 선생님을 뵀어요, 할아버지께서 편찮으세요 — и назову родню по линиям: 고모, 이모, 삼촌.

Урок 5. Просьбы: -어 주다 и -지 말다

15 упражнений · Смогу попросить сделать что-то для меня — 천천히 말해 주세요, 잠깐 기다려 주시겠어요? — и попросить не делать: 열지 마세요, 택시를 부르지 말고 걸어서 가세요.

Урок 6. Фон и мягкий вопрос: -는데 и -는데요

14 упражнений · Смогу дать фон или противопоставление в одном предложении — 시간이 없는데 버스가 안 와요, 언니는 키가 큰데 저는 작아요 — и мягко ответить или переспросить: 어디 가는데요?

Урок 7. Чтение: приглашение и переписка

14 упражнений · Смогу прочитать переписку о встрече и понять, о чём договорились, кто что пообещал сделать и о чём только догадываются.

Урок 8. Повторение модуля 6

16 упражнений · Повторю всё, что умею из модуля: решения и обещания, догадки, вежливость со старшими, просьбы и мягкий ответ.

Module 7. Дополнение A2

Урок 1. Потому что: -아서, -(으)니까 и -기 때문에

13 упражнений · Смогу объяснить причину тремя способами и выберу форму по тому, что идёт после неё: просьба, благодарность или объяснение.

Урок 2. Будущее и намерение: шесть форм

13 упражнений · Смогу сказать о будущем так, как требует ситуация: план, договорённость, намерение, обещание собеседнику или вопрос «будете?» — и отвечу начальнику официально.

Урок 3. 반말 на слух: -어, -야, 나 и 너

13 упражнений · Узнаю на слух, как корейцы говорят с близкими, пойму такую фразу и скажу то же самое вежливо.

Урок 4. Чтение: Корея — праздники и обычаи

11 упражнений · Прочитаю небольшой текст о корейских праздниках и расскажу, что делают на Новый год по лунному календарю и на праздник урожая.

Module 8. Практика A2

Урок 1. У врача и в аптеке: симптомы и назначение

15 упражнений · Смогу рассказать врачу, что меня беспокоит и что случилось, пойму, как принимать лекарство — до или после еды и сколько раз в день, — и спрошу, что можно и чего нельзя.

Урок 2. Потеряли вещь: полиция и бюро находок

16 упражнений · Смогу заявить о потере в полиции или бюро находок: скажу, что, где и когда потерял, опишу вещь — цвет, размер, когда купил, что внутри, — и оставлю свои контакты.

Урок 3. Почта, банк и доставка

15 упражнений · Смогу отправить посылку на почте, открыть счёт и поменять деньги в банке, заказать доставку по телефону — и отвечу сотруднику в официальном стиле.

Урок 4. Чтение: объявление

14 упражнений · Смогу прочитать объявление учреждения — когда оно не работает, что нужно сделать и чего нельзя, — и пойму короткие пункты на -음 и -(으)ㄹ 것.