A2 · Japanese

Японский: A1 → A2

Not sure about your level? Take the placement test →

Курс японского с уровня A1 до A2: применение て-формы (разрешение/запрет/последовательность), простая (словарная) форма и стиль речи, ～たい и ～ましょう, から/ので, сравнение (より, ほうが, いちばん), условные ～と/～たら, глаголы давания/получения и итоговое повторение.

0 / 20 lessons done

New lesson →

ユニット1. て形の活用

Урок 1. Образование て-формы (повторение и группы глаголов)

6 exercises · Повторить и уверенно образовывать て-форму у глаголов всех групп: годан (I группа) с эвфоническими изменениями, ичидан (II группа) и неправильных する и 来る.

Урок 2. ～てもいいです (разрешение) и ～てはいけません (запрет)

6 exercises · Научиться давать и спрашивать разрешение конструкцией ～てもいいです и выражать запрет конструкцией ～てはいけません.

Урок 3. ～てから (после того как) и последовательность действий

6 exercises · Научиться выражать последовательность действий: соединять действия через て-форму и подчёркивать порядок 'сначала… а потом' конструкцией ～てから.

Урок 4. ～ています (состояние, привычка, профессия) — повторение

5 exercises · Повторить конструкцию ～ています и различать её значения: длящееся действие, состояние как результат действия, привычка и профессия.

ユニット2. 普通形（辞書形・ない・た）

Урок 1. Словарная форма (辞書形, jishokei)

5 exercises · Узнать словарную (исходную) форму глагола, по которой слова даются в словаре, и научиться различать три группы глаголов.

Урок 2. ない-форма (отрицание простой формы)

5 exercises · Образовывать отрицание глагола в простой форме (ない-форма) для всех трёх групп глаголов.

Урок 3. た-форма (прошедшее простое)

5 exercises · Образовывать простую форму прошедшего времени (た-форма) и понимать правила озвончения (だ) у глаголов 1-й группы.

Урок 4. Простой стиль речи (くだけた, kudaketa)

5 exercises · Переключаться между вежливым (-ます/です) и простым (くだけた) стилем речи и понимать, где какой уместен.

ユニット3. 願望・意向・理由

Урок 1. ～たい (хотеть делать) и ～がほしい (хочу вещь)

6 exercises · Выражать собственное желание совершить действие через ～たい и желание иметь предмет через ～がほしい.

Урок 2. ～ましょう / ～ませんか (давайте / не хотите ли)

6 exercises · Предлагать совместное действие формой ～ましょう и вежливо приглашать собеседника формой ～ませんか.

Урок 3. から / ので (потому что) — причина

6 exercises · Объяснять причину союзами から (субъективная причина) и ので (мягкая, объективная причина).

Урок 4. ～とき (когда) и ～まえに / ～あとで (до / после)

5 exercises · Указывать момент действия союзом ～とき и порядок действий через ～まえに (до) и ～あとで (после).

ユニット4. 比較と程度

Урок 1. AはBより

6 exercises · Сравнивать два объекта по схеме 'AはBより…' (A более … чем B) и понимать частицу より.

Урок 2. AとBとどちらが／〜のほうが

6 exercises · Задавать вопрос 'какой из двух?' (AとBとどちらが…) и отвечать '… のほうが…'.

Урок 3. いちばん

6 exercises · Выражать превосходную степень с いちばん и оборотом '〜のなかでいちばん…' (самый … из …).

Урок 4. Прошедшее и отрицание прилагательных

5 exercises · Образовывать прошедшее (おおきかった) и отрицание (たかくない) у い-прилагательных, а также прошедшее отрицание (たかくなかった).

ユニット5. 条件・授受とまとめ

Урок 1. ～と (естественное следствие) и ～たら (если/когда)

6 exercises · Различать условные конструкции ～と (закономерное следствие) и ～たら (если/когда) и строить с ними простые предложения.

Урок 2. あげる・もらう・くれる (давать/получать)

6 exercises · Различать глаголы дарения и получения あげる, もらう, くれる и выбирать нужный в зависимости от направления действия.

Урок 3. ～なければなりません (нужно) и ～なくてもいいです (можно не)

6 exercises · Выражать обязанность через ～なければなりません и отсутствие необходимости через ～なくてもいいです.

Урок 4. Лексика и итоговое повторение A2

5 exercises · Повторить ключевую лексику и грамматику уровня A2 и закрепить пройденные конструкции в одном уроке.

Loading…