A1 · Slovak

Словацкий: с нуля до A1

Курс словацкого (spisovná slovenčina) с нуля до A1: буквы и звуки — долгота, мягкие согласные, ä и ô; знакомство на ty и vy, глагол byť, страны, род и фамилии на -ová, числа и спряжение. Дальше — вещи и цвета, профессии, время и дни недели, модальные и возвратные глаголы, досуг, жильё, еда и покупки с винительным падежом. Потом — город и дорога с предложным и творительным падежами, прошедшее и будущее время, биография, учреждения, врач, семья и чувства. Дополнение — национальности и языки, почта и банк, письмо и звонок; практика реальных сцен — ресторан, магазин одежды, транспорт, врач и аптека.

Course authors

PepelenАвтор курса

0 / 51 lessons done

New lesson →

Module 0. Буквы и звуки

Урок 1. Алфавит и долгие гласные: dĺžeň — не ударение

13 exercises · Назову словацкую букву так, как её называют при диктовке, услышу долгий гласный и не перенесу на него ударение: в словацком оно всегда на первом слоге.

Урок 2. Мягкие согласные: ď, ť, ň, ľ и de, te, ne, le

12 exercises · Прочитаю ď, ť, ň, ľ и мягкие de, te, ne, le, di, ti, ni, li без всякого знака, отличу их от твёрдых dy, ty, ny, ly, не смягчу по-русски p, m, v перед e и i и прочитаю вслух «Ďakujem, dobrý deň».

Урок 3. ä, ô, дифтонги и слоговые r, l

11 exercises · Прочитаю ä как [e], ô как [ŭo] одним слогом, ia, ie, iu одним слогом и слова, где слог держат r или l без гласной, — štvrtok, krv, jablko.

Урок 4. Звонкие и глухие: h ↔ ch, оглушение, v в конце слога

13 exercises · Отличу звонкое h от глухого ch на слух и на письме, напишу слово по словарю, даже если на конце слышу глухой звук, и прочитаю v в конце слога как краткое «у»: zastávka, domov.

Module 1. Знакомство

Урок 1. Dobrý deň! Приветствия, ty и vy

16 exercises · Смогу поздороваться и попрощаться утром, днём и вечером, поблагодарить, извиниться и пригласить войти — и выбрать форму на ty для друга и на vy для пани Новаковой.

Урок 2. Som Anna. Odkiaľ ste? Глагол byť и страны

19 exercises · Смогу назвать себя и свою страну, спросить, откуда собеседник и как у него дела, и не пропущу som, si, je: «Som z Ruska», «Nie som zo Slovenska».

Урок 3. Kto je to? Люди, род и фамилии на -ová

16 exercises · Смогу спросить «Kto je to? Čo je to?», назвать человека мужским или женским словом — študent, študentka — и правильно назвать фамилию женщины: pán Novák — pani Nováková, Anna Petrovová.

Урок 4. Môj, tvoj, náš: чей это?

14 exercises · Смогу спросить «Čí je to mobil? Čia je to taška?» и ответить: môj mobil, moja taška, moje auto, jeho kniha, jej pero.

Урок 5. Čísla 0–100: telefón, e-mail a vek

18 exercises · Смогу назвать любое число до ста, продиктовать номер телефона и e-mail и сказать, сколько мне лет: «Mám tridsaťpäť rokov».

Урок 6. Hovorím, rozumiem: -m, -š, -te и «не понимаю»

15 exercises · Смогу сказать, где живу, что делаю и на каком языке говорю, спросить о том же на ty и на vy — hovoríš / hovoríte — и попросить: «Nerozumiem. Hovorte pomaly, prosím».

Урок 7. Повторение модуля 1

18 exercises · Повторю весь модуль: поздороваюсь на ty и на vy, скажу, кто я и откуда, назову женщину и её фамилию, скажу, чья вещь и сколько мне лет, и спрошу собеседника, на каком языке он говорит.

Module 2. Вещи, учёба и работа

Урок 1. Ten, tá, to; tu a tam: вещи вокруг

14 exercises · Смогу показать на вещь рядом и вдали — tento stôl, tamtá stolička — и сказать, где она: tu, tam, vľavo, hore.

Урок 2. Aký je? Прилагательные и цвета

15 exercises · Смогу описать вещь — цвет, размер, новая или старая — и согласовать прилагательное с родом: nový mobil, nová taška, nové auto.

Урок 3. Čítam, robím: спряжение на -ám и -ím

15 exercises · Смогу сказать, что делают я, ты, он, мы, вы и они, глаголами на -ám и -ím — čítam, robím — и сказать «у меня есть» глаголом mať.

Урок 4. Píšem, pracujem: спряжение на -em, -iem, -ujem; ne- и вопросы

15 exercises · Смогу сказать, что я делаю и чего не делаю, глаголами на -em, -iem, -ujem (píšem, rozumiem, pracujem), написать ne- слитно и спросить prečo?

Урок 5. Som lekár, pracujem ako lekárka: профессии и женская форма

14 exercises · Смогу сказать, кем я работаю — Som lekár / lekárka, Pracujem ako predavačka — и образовать женскую форму профессии по модели.

Урок 6. Pondelok, utorok: дни недели и части дня

15 exercises · Смогу назвать день недели и время суток и сказать, когда что делаю: v pondelok, vo štvrtok, ráno, večer, dnes, zajtra.

Урок 7. Повторение модуля 2

18 exercises · Повторю модуль: покажу и опишу вещь, скажу, что делаю и чего не делаю, кем работаю и в какой день, — и не спутаю pekne и pekné.

Module 3. День и досуг

Урок 1. Koľko je hodín? Время и порядковые числительные

15 exercises · Смогу спросить и сказать, который час — Koľko je hodín? Sú tri hodiny, — сказать, во сколько я встаю, завтракаю и обедаю (o siedmej, o pol ôsmej), и назвать первый, второй … двенадцатый.

Урок 2. Môžem, chcem, musím: модальные глаголы

15 exercises · Смогу сказать, что я могу, хочу, должен и умею делать — môžem, chcem, musím, viem + инфинитив, — попросить разрешения («Môžem …?») и сказать «не нужно» (nemusím), не путая его с «нельзя».

Урок 3. Ráno sa sprchujem: возвратные глаголы и место sa

16 exercises · Смогу рассказать о своём обычном дне — Ráno sa sprchujem, jem a pijem, — поставить sa на второе место в предложении и сказать, как часто я что-то делаю: vždy, často, niekedy, dvakrát.

Урок 4. Rád čítam: что вы любите делать

16 exercises · Смогу сказать, что я люблю и не люблю делать — Rád plávam, nerada tancujem, — спросить об этом друга и вежливо собеседника на «вы» и оценить занятие: zaujímavý, nudný, hrozný.

Урок 5. Január, február: месяцы, времена года и даты

15 exercises · Смогу назвать все месяцы и времена года, сказать, когда у меня день рождения и именины — Mám narodeniny v máji, — и что я делаю летом и зимой.

Урок 6. Idem do kina: ísť, prísť, chodiť и приглашение

15 exercises · Смогу сказать, куда я иду сейчас и куда хожу регулярно — idem do kina, chodím na koncert, — пригласить друга («Poďme …! Prídeš?»), договориться о времени и вежливо отказаться.

Урок 7. Повторение модуля 3

17 exercises · Проверю, что умею говорить о своём дне и досуге: время, могу / хочу / должен, sa на втором месте, rád / rada, месяцы и времена года, куда я иду и куда хожу.

Module 4. Дом, еда и покупки

Урок 1. Kde bývam: byt, izby a internát

14 exercises · Смогу назвать комнаты квартиры и общежития, сказать, где что (vľavo, hore), спросить «который?» — ktorý, ktorá, ktoré — и не перепутать prízemie с первым этажом.

Урок 2. Stoly a lampy: множественное число и dva, tri, štyri

14 exercises · Смогу сказать, сколько и каких вещей в комнате: stoly, lampy, okná; dva stoly, но dve lampy и dve okná; nové lampy, moje okná, tie dvere.

Урок 3. Mám rád kávu: еда и винительный падеж

13 exercises · Смогу сказать, что я ем, ищу и люблю: jem rybu, hľadám šéfa, mám rád pizzu — и сказать, что мне вкусно: Chutí mi syr.

Урок 4. Koľko to stojí? Магазин, рынок и евро

15 exercises · Смогу спросить цену — Koľko stojí? Koľko stoja? — назвать сумму в евро и центах, сказать, для кого и за чем я иду (pre Luciu, po chlieb), и не перепутать ovocie и zelenina.

Урок 5. Dám si kávu: в кафе и si на второй позиции

17 exercises · Смогу заказать в кафе — Dám si…, Prosím si…, Chcem si objednať…, — поставить si на второе место, пригласить: Pozývam ťa / vás na kávu, — и поблагодарить: Ďakujem za…

Урок 6. Повторение модуля 4

16 exercises · Повторю модуль: опишу квартиру и вещи во множественном числе, скажу, что люблю и что покупаю, назову цену, закажу в кафе и не перепутаю ťa и tá, náš и nás.

Module 5. Город и дорога

Урок 1. V meste: предложный падеж (kde?)

13 exercises · Смогу сказать, где я и где что находится в городе — v meste, na námestí, pri rieke — и правильно выбрать v или na.

Урок 2. Kde? Kam? Odkiaľ? — v škole, do školy, zo školy

16 exercises · Смогу спросить и сказать, где я, куда иду и откуда, объяснить дорогу — rovno, doprava, doľava — и понять табличку pozor или zákaz.

Урок 3. Autobusom, električkou: творительный падеж

14 exercises · Смогу сказать, на чём я еду — autobusom, vlakom, električkou, — и спросить об отправлении и прибытии.

Урок 4. S kým? Pod stolom: s / so и pred, nad, pod, za, medzi

13 exercises · Смогу сказать, с кем я иду, и точно показать, где что: pred hotelom, pod stolom, medzi poštou a parkom, so mnou.

Урок 5. Kde si bol? Прошедшее время: bol som, robil som

15 exercises · Смогу рассказать, где я был и что делал вчера, на выходных и в отпуске, и спросить собеседника: bol som, bola si, boli ste.

Урок 6. Повторение модуля 5

14 exercises · Повторю модуль: где, куда и откуда; на чём и с кем; что было вчера — и не спутаю v и na, som и «ничего» в 3-м лице.

Module 6. Моя жизнь и учреждения

Урок 1. Moja história: kde som sa narodil a žil

15 exercises · Смогу рассказать, где я родился и жил, где учился и работал, и понять простое резюме; отвечу на свободные вопросы о своей истории.

Урок 2. Na polícii a v hoteli: musel som, ubytovala som sa

16 exercises · Смогу рассказать, что мне пришлось, удалось или захотелось сделать в полиции и в гостинице, правильно поставить som перед sa и si и заполнить анкету иностранца.

Урок 3. Bolí ma hlava: тело и самочувствие

16 exercises · Смогу сказать, что у меня болит и как я себя чувствую, и понять вопрос врача „Čo vám je?“.

Урок 4. Moji rodičia a dvaja bratia: семья и одушевлённое множественное

16 exercises · Смогу рассказать о своей семье и спросить о чужой: мои родители, два брата, эти студенты — и не спутать мужское множественное с тем, что было раньше.

Урок 5. Páči sa mi: внешность, характер и чувства

15 exercises · Смогу описать внешность и характер человека и сказать, что мне нравится и кого я люблю.

Урок 6. Budem pracovať, nikto neprišiel: будущее время и двойное отрицание

15 exercises · Смогу рассказать о своих планах — что буду делать и куда пойду, — поздравить и ответить «никто не пришёл, ничего не делаю».

Урок 7. Повторение модуля 6

15 exercises · Повторю модуль: расскажу о прошлом и о планах, скажу, что болит и что нравится, расскажу о семье и не спутаю tí и tie, dvaja и dve.

Module 7. Дополнение A1

Урок 1. Slovák, slovenský, po slovensky: национальности и языки

16 exercises · Смогу сказать, кто откуда и на каком языке говорит: страна, житель — мужчина и женщина, прилагательное и язык, — назвать гражданство и континент и не спутать прописную у жителя со строчной у прилагательного.

Урок 2. Na pošte a v banke: предложный с o, od – do

17 exercises · Смогу понять часы работы почты и банка, сказать, во сколько, после чего и о чём или о ком разговор, назвать сумму от ста до тысяч и правильно написать адрес на конверте.

Урок 3. Píšem správu a volám: письмо, SMS и звонок

18 exercises · Смогу написать короткое письмо преподавателю и SMS подруге, начать и закончить телефонный разговор, попросить перезвонить и сказать, что у меня не работает телефон или интернет.

Module 8. Практика A1

Урок 1. V reštaurácii

17 exercises · Смогу забронировать столик, заказать в ресторане, попросить прибор и упаковать еду с собой, попросить счёт, заплатить картой или наличными и оставить чаевые.

Урок 2. V obchode s oblečením a v drogérii

16 exercises · Смогу найти в торговом центре одежду, обувь и дрогерию, купить шампунь, мыло и зубную пасту, назвать одежду и цвет, спросить про размер и попросить примерить.

Урок 3. V meste: lístok, zastávka a cesta

16 exercises · Смогу выбрать и купить билет в автомате, прокомпостировать его, пересесть на другой транспорт, спросить дорогу, если заблудился, и понять надписи на дверях: вход, выход, открыто, на себя, от себя.

Урок 4. U lekára a v lekárni

17 exercises · Смогу записаться к врачу по телефону, показать страховку, понять команды врача и сказать, что у меня болит, купить лекарство и таблетки в аптеке.