B1 · German

Немецкий: A2 → B1

Not sure about your level? Take the placement test →

Курс немецкого с уровня A2 до B1: Präteritum сильных и смешанных глаголов и выбор между рассказом и разговором, временны́е предлоги и глаголы с предлогами, оттенки долга и Konjunktiv II вежливости, инфинитив с zu, род по суффиксам и n-склонение, пассив в Präsens, Präteritum, Perfekt и с модальными, возвратные глаголы и обороты цели, склонение прилагательного без артикля, степени сравнения, относительные придаточные и Futur I, условия и сожаления в Konjunktiv II, Genitiv и предлоги wegen, trotz, statt, Plusquamperfekt и союзы времени, hin и her, прилагательные с предлогами, причины и возражения. В каждом модуле — урок чтения (135–195 слов) и повторение; отдельный модуль практики: деловой звонок, ведомство и больничная касса, приглашение в гости, отзыв о ресторане.

0 / 41 lessons done

New lesson →

Modul 1. Время и прошлое

Урок 1. Präteritum сильных и смешанных глаголов: ряды аблаута

16 exercises · Смогу поставить в прошедшее время любой сильный и смешанный глагол — по ряду гласных — и написать связную страницу рассказа о том, что произошло.

Урок 2. Perfekt или Präteritum: разговор и рассказ

16 exercises · Смогу выбрать между Perfekt и Präteritum: в разговоре о себе — Perfekt, в письменном рассказе — Präteritum, а sein, haben, модальные и es gab — в Präteritum всегда.

Урок 3. Когда и как долго: временны́е предлоги и наречия

16 exercises · Смогу сказать, когда и как долго что-то было: во время чего, за какой срок, до какого момента — и связать события словами damals, vorher, inzwischen, neulich.

Урок 4. Глаголы с предлогами: worauf und darauf

16 exercises · Смогу спросить и ответить о том, чего ждут, чему радуются и о чём думают: Worauf wartest du? — Darauf, dass der Zug endlich kommt.

Урок 5. Чтение: Ein Abend im Museum

14 exercises · Пойму рассказ о вечере в музее, отличу сказанное в нём от того, чего в нём нет, и напишу свой короткий рассказ о запомнившемся вечере.

Урок 6. Повторение модуля 1

18 exercises · Проверю, что умею рассказывать о прошлом: ставить сильные и смешанные глаголы в Präteritum, выбирать форму по жанру, точно называть время и связывать глагол с его предлогом.

Modul 2. Работа и вежливость

Урок 1. Оттенки долга: nicht müssen, nicht dürfen, sollen

16 exercises · Смогу сказать, что обязательно, чего делать нельзя и что просто не нужно, и отличу поручение (sollen) от необходимости (müssen).

Урок 2. Konjunktiv II: полная парадигма и правило würde

15 exercises · Смогу вежливо попросить, предложить и посоветовать: построю любую форму Konjunktiv II — своей формой у девяти глаголов, у остальных через würde.

Урок 3. Инфинитив с zu и без zu

15 exercises · Смогу построить предложение с инфинитивной группой и не поставлю лишнее zu там, где его не бывает: после модальных, lassen, sehen, hören, gehen.

Урок 4. Существительное: род по суффиксам и n-склонение

15 exercises · Смогу угадать род нового слова по его окончанию и не потеряю -n у слов вроде Kollege, Kunde, Praktikant, Mensch.

Урок 5. Чтение: Stellenanzeige und Bewerbung

13 exercises · Пойму объявление о вакансии и сопроводительное письмо, отличу сказанное от несказанного и сам напишу короткое письмо о себе.

Урок 6. Повторение модуля 2

18 exercises · Проверю, что различаю оттенки модальных, строю Konjunktiv II, не теряю zu и -n, и выберу правильный артикль — определённый, неопределённый или никакой.

Modul 3. Медиа и пассив

Урок 1. Пассив: Präsens и Präteritum (wird gedruckt, wurde gedruckt)

16 exercises · Смогу рассказать, что делается и что делалось, когда важно само действие — Das Buch wird übersetzt, Das Buch wurde übersetzt, — и назвать деятеля через von или средство через durch.

Урок 2. Пассив: Perfekt (ist gedruckt worden) и пассив с модальными

16 exercises · Смогу сказать, что уже сделано — Die Sendung ist übertragen worden — и что должно, можно или нельзя сделать: Das muss heute gezeigt werden.

Урок 3. Возвратные глаголы: sich в Akkusativ и Dativ, «друг друга»

17 exercises · Смогу различать Ich wasche mich и Ich wasche mir die Hände, пользоваться оборотами sich etwas merken, ansehen, vorstellen и говорить о взаимных действиях: Wir schreiben uns.

Урок 4. Зачем: um … zu, ohne … zu, statt … zu и damit

17 exercises · Смогу назвать цель действия и выбрать между инфинитивным оборотом и союзом damit по тому, одно ли подлежащее у двух частей предложения.

Урок 5. Чтение: как семья получает новости

14 exercises · Смогу понять заметку о том, как разные люди читают и смотрят новости, и написать несколько предложений о своих привычках.

Урок 6. Повторение модуля 3

18 exercises · Проверю себя по всему модулю: пассив в четырёх формах, возвратные в двух падежах и обоюдные, четыре средства цели и лексика медиа.

Modul 4. Товар и признак

Урок 1. Свойства товара: прилагательное без артикля и сводная таблица

16 exercises · Смогу описать товар и его свойства: поставлю прилагательное в нужную форму там, где артикля нет, и выберу верное окончание среди всех трёх типов склонения.

Урок 2. Дешевле, лучше, самый быстрый: степени сравнения перед существительным

17 exercises · Смогу сравнить товары и предложения: поставлю сравнительную и превосходную степень перед существительным и построю конструкции je … desto и immer + степень.

Урок 3. Относительные придаточные: der, den, dem и предлог

16 exercises · Смогу одним предложением объяснить, что это за вещь и что за человек: построю относительное придаточное в Nominativ, Akkusativ и Dativ, с предлогом и со словом wo.

Урок 4. Futur I: планы и прогнозы

17 exercises · Смогу говорить о будущем: построю werden с инфинитивом для прогноза, обещания и твёрдого намерения и пойму, когда достаточно настоящего времени.

Урок 5. Чтение: реклама и покупка

14 exercises · Смогу прочитать рекламное объявление и отзыв покупателя, отличить обещание от факта и письменно объяснить свой выбор.

Урок 6. Повторение модуля 4

19 exercises · Проверю себя по всему модулю: форма прилагательного в трёх типах склонения, степени перед существительным, относительное придаточное и Futur I — и научусь различать три работы глагола werden.

Modul 5. Учёба и условия

Урок 1. Если бы: Konjunktiv II настоящего в условии и желании

17 exercises · Смогу отличить реальное условие от нереального, сказать «если бы … то …» с würde и с собственными формами (wäre, hätte, könnte, müsste, dürfte, wüsste, käme, ginge), высказать желание и совет и предупредить словом sonst.

Урок 2. Чей и из-за чего: Genitiv и предлоги wegen, trotz, statt

16 exercises · Смогу ответить на вопрос wessen?, построить генитивную группу (das Ende des Kurses, das Ergebnis der Arbeit), употребить wegen, trotz, statt, während и innerhalb с генитивом и узнавать в разговоре von + Dativ как замену генитива.

Урок 3. Если бы тогда: Konjunktiv II прошедшего

16 exercises · Смогу сказать о том, чего уже не изменить: построить hätte или wäre с Partizip II для сожаления («жаль, что я не …») и для гипотезы о прошлом, выбирая haben или sein так же, как в Perfekt.

Урок 4. Учёба и экзамен: устойчивые сочетания и derselbe

15 exercises · Смогу говорить об учёбе и экзаменах устойчивыми сочетаниями (eine Prüfung ablegen, bestehen, durchfallen, eine Entscheidung treffen, eine Rolle spielen, sich Mühe geben, eine Frage stellen, Sport treiben, Bescheid sagen) и употреблять derselbe в нужном роде, числе и падеже.

Урок 5. Чтение: Lernstrategien

13 exercises · Смогу понять связный текст о стратегиях учёбы, отличить сказанное от несказанного и написать о собственном способе учить слова, пользуясь Konjunktiv II и генитивом.

Урок 6. Повторение модуля 5

18 exercises · Смогу уверенно выбирать между «бы сейчас» и «бы тогда», строить генитивные группы и предлоги причины и уступки и пользоваться устойчивыми сочетаниями учёбы.

Modul 6. В пути, чувства, причины

Урок 1. Что случилось раньше: Plusquamperfekt и nachdem

17 exercises · Смогу рассказать о происшествии в дороге так, чтобы было видно, что случилось раньше, а что потом: hatte или war плюс причастие и придаточное с nachdem.

Урок 2. Bevor, während, bis: когда что происходит

16 exercises · Смогу связать два события во времени шестью союзами и не путать als, wenn и wann, рассказывая о поездке и отпуске.

Урок 3. Hin und her: куда, откуда и в какую сторону

16 exercises · Смогу объяснить направление в городе и в транспорте: hin от себя, her ко мне, dorthin и hierher, а в разговоре — короткие raus, rein, rauf, runter.

Урок 4. Чувства и предположения: прилагательное с предлогом

16 exercises · Смогу сказать, чем доволен, на что сердит и чему рад, и осторожно высказать предположение — четырьмя наречиями вместо угадывания.

Урок 5. Причины и возражения: da, deswegen, so … dass

17 exercises · Смогу назвать причину и следствие, добавить довод и вежливо возразить — так, чтобы порядок слов не выдавал новичка.

Урок 6. Чтение: Ferienbeginn — Auto oder Bahn?

14 exercises · Смогу прочитать рассказ о двух поездках в отпуск, отличить сказанное от несказанного и написать свой короткий рассказ о дороге.

Урок 7. Повторение модуля 6

18 exercises · Смогу проверить себя по всему модулю и по курсу целиком и научусь перечислять двумя частями: sowohl … als auch, weder … noch, entweder … oder.

Modul 7. Praxis B1

Урок 1. Am Telefon: перенести, отменить, оставить сообщение

16 exercises · Смогу позвонить в учреждение и коллеге: назваться, объяснить дело, перенести или отменить встречу с причиной, оставить сообщение и попросить перезвонить — и переспросить, если не расслышал.

Урок 2. Bürgeramt und Krankenkasse: запись, бумаги, справка

16 exercises · Смогу записаться в ведомство, объяснить у окошка своё дело, назвать нужные бумаги, спросить о сроке и получить справку — и то же самое сделать в больничной кассе.

Урок 3. Als Gast: приглашение, подарок, пожелания

16 exercises · Смогу принять или вежливо отклонить приглашение с причиной и встречным сроком, прийти в гости так, как здесь принято, и сказать нужное пожелание к столу, к празднику и на прощание.

Урок 4. Чтение: Restaurantkritik

13 exercises · Смогу прочитать два отзыва об одном заведении, отличить сказанное от несказанного и написать свой короткий отзыв: что заказал, каким было обслуживание и вернусь ли я.