A1 · Французский язык

Французский: с нуля до A1

Курс французского с нуля до A1: буквы, accents и носовые звуки, знакомство с être и числами до 69, артикли un/une/des и avoir с возрастом, профессиями и семьёй, город и страны с отрицанием ne… pas и слитным артиклем au/du/aux/des, прилагательные, вкусы, дом и все способы задать вопрос, день по часам с возвратными глаголами, pouvoir, vouloir, devoir и futur proche, первый рассказ о прошлом с passé composé и impératif, календарь, еда, покупки и бумаги, практика реальных сцен — кафе, отель, дорога, врач.

Авторы курса

PepelenАвтор курса

Пройдено 0 / 47 уроков

Новый урок →

Модуль 0. Буквы и звуки

Урок 1. Алфавит, названия букв и accents

14 упражнений · Назову любую букву французского алфавита по-французски, запишу слово, имя или фамилию, которые мне продиктовали по буквам, и пойму, что делает каждый значок над буквой — é, è, ê, ç и ï.

Урок 2. Что не читается и что склеивается

13 упражнений · Прочитаю французское слово, не озвучивая немые буквы, поставлю ударение на конец группы, а не внутрь слова, и напишу l'école и l'ami с апострофом там, где гласная выпала.

Урок 3. Диграфы, носовые и то, чего нет в русском

16 упражнений · Прочитаю вслух незнакомое французское слово с ou, oi, eau, ch, gn, qu, ph и носовым, не спутаю [y] и [u], не смягчу согласный перед i и не оглушу звонкий в конце.

Модуль 1. Здравствуйте, меня зовут…

Урок 1. Bonjour ! Приветствие, прощание, tu или vous

15 упражнений · Смогу поздороваться и попрощаться по-французски, выбрать «ты» или «вы» по ситуации, поблагодарить, извиниться и попросить повторить.

Урок 2. Меня зовут: s'appeler, местоимения и «по буквам»

16 упражнений · Смогу назвать своё имя и фамилию, спросить имя на «ты» и на «вы», попросить продиктовать по буквам и записать услышанное.

Урок 3. Être: связка обязательна

15 упражнений · Смогу сказать, кто я и откуда, назвать национальность в мужской и женской форме и задать вопрос «Откуда ты?» — с обязательной связкой être.

Урок 4. Числа 0–69 и телефон

16 упражнений · Смогу сосчитать по-французски до 69, назвать и записать номер телефона парами и не перепутать 13 с 30 на слух.

Урок 5. Повторение модуля 1

16 упражнений · Проверю, что умею здороваться и выбирать «ты» или «вы», назвать и спросить имя, сказать, кто я и откуда, и записать номер телефона.

Модуль 2. Кто я и кто вы

Урок 1. Un, une, des: предмет и c'est

14 упражнений · Смогу назвать предмет рядом со мной по-французски с нужным артиклем — un, une или des — и сказать «это…» и «вот…»: c'est, ce sont, voici, voilà.

Урок 2. Avoir, возраст и числа 70–99

17 упражнений · Смогу сказать, что у меня есть, сколько мне лет и что я хочу есть, пить или спать, — и сосчитать по-французски после шестидесяти девяти.

Урок 3. Профессии: «Je suis médecin»

14 упражнений · Смогу назвать профессию — свою и чужую — в мужском и в женском роде, спросить «Quelle est votre profession ?» и не поставить лишний артикль после être.

Урок 4. Семья и притяжательные: mon, ma, mes…

15 упражнений · Смогу назвать своих родных и сказать, чьё это: mon, ma, mes, ton, son, notre, votre, leur — выбирая форму по предмету, а не по владельцу.

Урок 5. C'est или il est ?

14 упражнений · Смогу выбрать между c'est и il est: сказать «это врач» и «он врач», «это моя собака» и «она продавщица», — и оценить что-то одной фразой: c'est super !

Урок 6. Повторение модуля 2

16 упражнений · Соберу вместе весь модуль: назову предмет с нужным артиклем, скажу, что у меня есть и сколько мне лет, назову профессию и родных и выберу между c'est и il est.

Модуль 3. Город, страны и дорога

Урок 1. Глаголы на -er: parler, habiter, travailler

14 упражнений · Смогу проспрягать любой глагол на -er во всех шести лицах, писать j' перед гласной и не ошибиться в пяти группах, где основа меняется на письме.

Урок 2. Отрицание ne … pas

16 упражнений · Смогу сказать, что я чего-то не делаю и никогда не делаю, поставить ne и pas вокруг глагола и заменить un, une, des на de после отрицания.

Урок 3. Страны, города и артикль le, la, les

15 упражнений · Смогу назвать страну с правильным артиклем, сказать, где я живу и откуда я: en France, au Japon, aux États-Unis, à Paris, du Canada.

Урок 4. В городе: il y a и предлоги места

15 упражнений · Смогу сказать, что есть и чего нет в городе, и объяснить, где это находится: перед вокзалом, за почтой, рядом с аптекой, напротив банка.

Урок 5. Au, aux, du, des: aller и venir

15 упражнений · Смогу сказать, куда я иду и откуда возвращаюсь, — au marché, à la gare, aux toilettes, du musée — и назвать транспорт: en bus, à pied.

Урок 6. Повторение модуля 3

16 упражнений · Проверю, держатся ли пять тем модуля вместе: спряжение -er, отрицание, артикль и предлог страны, il y a с предлогами места и слитные артикли с aller и venir.

Модуль 4. Люди, вкусы и дом

Урок 1. Прилагательное: род, число, место

16 упражнений · Смогу описать человека и вещь: поставлю прилагательное в нужный род и число и на нужное место — и не скажу «un vieux ami».

Урок 2. Вкусы: aimer, adorer, détester

13 упражнений · Смогу сказать, что я люблю, обожаю и терпеть не могу, назвать причину через parce que и цель через pour — и не потеряю артикль.

Урок 3. Faire du sport: занятия и ударные местоимения

13 упражнений · Смогу рассказать, чем я занимаюсь и с кем: faire du sport, faire de la natation, jouer au tennis — и скажу «Moi aussi» или «Moi non plus».

Урок 4. Дом: комнаты, мебель и ce, cet, cette, ces

13 упражнений · Смогу показать на предмет и на комнату — ce lit, cet appartement, cette cuisine, ces chaises — и рассказать, что есть у меня дома.

Урок 5. Вопрос: интонация, est-ce que и все вопросительные слова

15 упражнений · Смогу задать вопрос тремя способами: интонацией, через est-ce que и с вопросительным словом — и пойму такой вопрос на слух.

Урок 6. Повторение модуля 4

16 упражнений · Повторю весь модуль: опишу человека и комнату, скажу, что люблю и чем занимаюсь, покажу на предмет и задам вопрос тремя способами.

Модуль 5. День, время и планы

Урок 1. Который час: время, дни недели, расписание

16 упражнений · Смогу спросить и назвать время — и разговорно, и как в расписании, — сказать, в какой день и в какое время суток я что делаю, и понять «le lundi» против «lundi».

Урок 2. Распорядок дня: возвратные глаголы

17 упражнений · Смогу рассказать о своём дне: во сколько я встаю, умываюсь, одеваюсь и ложусь спать, поставить me, te, se на своё место и сказать это про «мы» двумя способами — nous и on.

Урок 3. Finir, partir, attendre: другие глаголы présent

16 упражнений · Смогу спрягать в настоящем времени глаголы не на -er: finir и choisir с -iss-, partir, sortir, dormir, attendre, vendre, répondre, а также lire, écrire, dire и savoir — и сказать, что я умею делать.

Урок 4. Pouvoir et vouloir: могу, хочу, прошу

16 упражнений · Смогу сказать, что я могу и чего хочу, попросить разрешения, предложить что-то сделать вместе и вежливо попросить повторить.

Урок 5. Devoir, il faut и обязанность

16 упражнений · Смогу сказать, что я обязан сделать, что надо делать всем и чего делать нельзя, и рассказать про свой рабочий день: совещание, перерыв, опоздание.

Урок 6. Планы: futur proche и маркеры будущего

15 упражнений · Смогу рассказать о планах на завтра, на выходные и на следующий год: построить aller плюс инфинитив, отрицание и вопрос — и выбрать нужный маркер времени.

Урок 7. Повторение модуля 5

15 упражнений · Проверю весь модуль: время и дни, распорядок дня, глаголы не на -er, могу и хочу, должен и нельзя, планы на завтра — и научусь выбирать между savoir и connaître.

Модуль 6. Первый рассказ о прошлом

Урок 1. Passé composé с avoir: правильные причастия

16 упражнений · Смогу рассказать, что я делал вчера и на прошлой неделе: поставить avoir в нужное лицо, образовать причастие на -é, -i, -u и построить отрицание и вопрос в прошедшем времени.

Урок 2. Нерегулярные причастия: пятнадцать форм наизусть

16 упражнений · Смогу рассказать о прошлом с самыми частотными глаголами: вспомнить пятнадцать нерегулярных причастий и поставить их после avoir в утверждении, отрицании и вопросе.

Урок 3. Passé composé с être: согласование причастия

16 упражнений · Смогу рассказать о перемещении и о своей биографии: выбрать être или avoir, поставить причастие пятнадцати глаголов и согласовать его с подлежащим.

Урок 4. Вчера, сейчас, только что: маркеры и passé récent

17 упражнений · Смогу разложить события по времени: сказать, что было позавчера и вчера, что происходит сейчас и что я только что сделал, и рассказать о дне по порядку — d'abord, puis, alors.

Урок 5. Impératif: дорога и приглашение

16 упражнений · Смогу объяснить дорогу и пригласить: дать указание на «ты», на «вы» и «давайте вместе», запретить что-то сделать и вежливо согласиться или отказаться.

Урок 6. Повторение модуля 6

16 упражнений · Смогу собрать всё вместе: рассказать о вчера, о сейчас и о завтра, выбрать avoir или être, согласовать причастие и дать указание.

Модуль 7. Календарь, еда, покупки и бумаги

Урок 1. Календарь и погода: месяцы, сезоны, дата и il fait beau

15 упражнений · Смогу назвать месяц, сезон и сегодняшнюю дату, сказать, когда у меня день рождения, и рассказать, какая сегодня погода.

Урок 2. Еда и количество: du, de la, des и je voudrais

16 упражнений · Смогу сказать, что я ем и покупаю, назвать количество и вежливо попросить: «Je voudrais un kilo de fromage, s'il vous plaît».

Урок 3. Покупки: одежда, цвета, цены и оплата

18 упражнений · Смогу назвать вещь и её цвет, спросить цену и размер, попросить примерить и сказать, чем я плачу.

Урок 4. Бумаги, телефон и цифровой быт

17 упражнений · Смогу заполнить анкету по-французски, продиктовать адрес и электронную почту, ответить на звонок и попросить повторить или сказать медленнее.

Модуль 8. Pratique A1

Урок 1. Au café et au restaurant: заказ, счёт и чаевые

15 упражнений · Смогу занять или забронировать столик во французском кафе, попросить список блюд, сделать заказ, ответить на вопросы официанта, попросить счёт, заплатить наличными или картой и оставить чаевые.

Урок 2. À l'hôtel: бронь, заселение и проблема в номере

13 упражнений · Смогу забронировать номер на нужное число ночей, заселиться на стойке французского отеля, отдать паспорт и получить ключ, спросить про завтрак и этаж и сказать, что в номере что-то не работает.

Урок 3. En route: билет, платформа и дорога

13 упражнений · Смогу купить билет в одну сторону или туда и обратно, спросить время отправления и платформу, понять, что поезд опаздывает и где пересадка, прокомпостировать билет и спросить дорогу к вокзалу или к остановке.

Урок 4. Chez le médecin: что болит и запись к врачу

16 упражнений · Смогу записаться на приём к врачу, назвать часть тела, которая болит, сказать, с какого времени мне плохо, понять вопросы врача и его совет отдохнуть.