A1 · German

Немецкий: с нуля до A1

Not sure about your level? Take the placement test →

Курс немецкого с нуля до A1: буквы и звуки, знакомство с sein и haben, работа и können, город с Akkusativ и möchte, еда и покупки с множественным числом и mögen, день по часам с Perfekt и müssen, погода, поездка и дом с wollen, dürfen и повелительной формой, бумаги, телефон и врач, практика реальных сцен — отель, кафе и супермаркет, дорога.

0 / 43 lessons done

New lesson →

Modul 0. Буквы и звуки

Урок 1. Алфавит, долгие и краткие гласные

11 exercises · Назову любую букву немецкого алфавита по-немецки, запишу слово или фамилию, которые мне продиктовали по буквам, и по написанию решу, долгий в слове гласный или краткий.

Урок 2. Умлауты ä, ö, ü, дифтонги и ß

12 exercises · Прочитаю вслух слово с ä, ö, ü, ei, au, eu или äu и не подставлю наугад русские «у», «о» и «эй»; объясню, почему в одном слове стоит ß, а в другом ss; продиктую слово с умлаутом по-немецки.

Урок 3. Согласные, ударение и мелодия фразы

15 exercises · Прочитаю вслух незнакомое немецкое слово с s, z, v, w, j, qu, sch, sp, st и ch, поставлю в нём ударение по правилу, не озвончу конец слова и услышу по мелодии, вопрос это или утверждение.

Modul 1. Знакомство

Урок 1. Глагол sein: приветствие, du и Sie

16 exercises · Смогу поздороваться и попрощаться по-немецки в любое время суток, назвать себя и сказать любой формой глагола sein, кто есть кто, — и то же самое отрицать и переспросить.

Урок 2. Настоящее время и порядок слов: кто что делает

17 exercises · Смогу рассказать о человеке шестью частотными глаголами — как его зовут, откуда он, где живёт и работает, что учит, — задать об этом вопрос и построить отрицание.

Урок 3. Der, die, das: род существительного и данные о человеке

14 exercises · Смогу назвать любое существительное вместе с его артиклем, не переносить род из русского и заполнить простой формуляр: имя, фамилия, адрес, город, страна, язык, номер телефона.

Урок 4. Глагол haben, числа 0–100 и возраст

18 exercises · Смогу назвать и записать словами любое число от нуля до ста, сказать, сколько мне лет и сколько лет другому, и сказать глаголом haben, что у человека есть.

Урок 5. Моя семья: mein, dein, sein, ihr

15 exercises · Смогу назвать своих близких и близких собеседника — сказать «мой брат», «твоя сестра», «его дочь», «Ваш сын» в правильной форме — и спросить о них.

Урок 6. Повторение модуля 1

17 exercises · Проверю, что умею всё, что дал модуль: поздороваться и представиться, построить предложение и вопрос, назвать род существительного, число и возраст, рассказать о семье.

Modul 2. Работа, вещи и досуг

Урок 1. Кем вы работаете: ein, eine, kein — и профессия без артикля

16 exercises · Смогу назвать предмет и человека с ein или eine, отрицать их через kein, сказать, кем работает мужчина и кем женщина, — и не поставлю артикль там, где немецкий его не ставит.

Урок 2. Что вы умеете: können и рамка предложения

16 exercises · Смогу сказать, что я умею и чего не умею, спросить об этом собеседника — и поставить второй глагол в самый конец предложения.

Урок 3. Он говорит, она читает: глаголы с чередованием в основе

15 exercises · Смогу правильно поставить sprechen, lesen, essen, nehmen, sehen, fahren, schlafen и laufen в формы du и er, sie, es — и не потеряю изменение гласной в основе.

Урок 4. Неделя и свободное время: откуда, где, куда и сколько стоит

17 exercises · Смогу сказать, откуда я, где живу и работаю и куда еду, назвать любой день недели и то, что я делаю в свободное время, и спросить, сколько что стоит.

Урок 5. Повторение модуля 2

16 exercises · Проверю, что умею назвать профессию и вещь с ein и kein, сказать, что я умею, поставить глагол с чередованием в форму du и er, назвать день недели, предлог места и цену.

Modul 3. Город, отель и время

Урок 1. Кого и что: Akkusativ

15 exercises · Смогу сказать, кого или что я ищу, знаю и мне нужно: поставлю артикль и притяжательное в форму дополнения и не собьюсь на мужском роде.

Урок 2. В отеле: möchte(n)

16 exercises · Смогу вежливо сказать, чего я хочу, — забронировать номер, взять ключ, спросить про завтрак и попросить счёт, поставив глагол на второе место, а инфинитив в конец.

Урок 3. По городу: составные слова, dieser и welcher

16 exercises · Смогу прочитать длинное склеенное немецкое слово и назвать его артикль, спросить «где вокзал?» и уточнить, какой именно из нескольких мне нужен.

Урок 4. Который час: время и часы работы

16 exercises · Смогу спросить и назвать время двумя способами — как на табло вокзала и как в живой речи, — сказать, в какое время что-нибудь происходит, и понять, открыт музей или закрыт.

Урок 5. Повторение модуля 3

16 exercises · Проверю, что умею назвать дополнение в Akkusativ, вежливо попросить номер в отеле, спросить дорогу и уточнить «какой именно», и понять время — на табло и в живой речи.

Modul 4. Еда и покупки

Урок 1. Один и много: множественное число и продукты

16 exercises · Смогу назвать любой продукт во множественном числе с артиклем die, различу пять окончаний множественного и не ошибусь там, где в немецком множественного нет вовсе.

Урок 2. mögen и gern: что я люблю есть и пить

15 exercises · Смогу сказать, какую еду и какие напитки я люблю и не люблю, что я ем с удовольствием и как часто, и спросить о том же собеседника.

Урок 3. Сколько и почём: меры, упаковки и цены

17 exercises · Смогу попросить в магазине нужное количество — кило, пачку, бутылку, — назвать и понять любую цену до тысячи евро и не ошибиться в «zwei Kilo» против «zwei Flaschen».

Урок 4. ihn, sie, es: местоимения в аккузативе

15 exercises · Смогу не повторять существительное дважды: заменю его на ihn, sie или es по немецкому артиклю, отвечу в магазине коротким предложением и скажу собеседнику «я тебя знаю», «мы вас ищем».

Урок 5. war и hatte: вчера и раньше

15 exercises · Смогу сказать, где я был вчера и что у меня было, спросить об этом собеседника и узнать по слову gestern или früher, что нужна форма прошедшего.

Урок 6. Повторение модуля 4

19 exercises · Проверю, что умею назвать продукты во множественном числе, сказать о вкусах, попросить нужное количество и понять цену, заменить существительное местоимением и рассказать о вчерашнем дне.

Modul 5. День, дела и договорённости

Урок 1. День по часам: глаголы с приставками

16 exercises · Смогу рассказать по-немецки о своём дне по часам и не ошибиться с приставкой глагола: отправить её в конец предложения там, где она отделяется, и оставить на месте там, где нет.

Урок 2. Perfekt: рассказ о вчера (правильные глаголы)

16 exercises · Смогу рассказать по-немецки, что я делал вчера и на прошлой неделе: построить прошедшее с haben и правильно образовать причастие любого правильного глагола.

Урок 3. Perfekt: сильные причастия и глаголы с sein

16 exercises · Смогу рассказать о вчерашнем дне глаголами, у которых причастие особенное: выбрать между haben и sein и не ошибиться в форме шестнадцати самых частых причастий.

Урок 4. müssen: что нужно сделать — и чего можно не делать

16 exercises · Смогу сказать по-немецки, что мне нужно сделать сегодня на работе, и — главное — понять и сказать, что делать НЕ обязательно.

Урок 5. Termin: дата, месяцы и порядковые

18 exercises · Смогу сказать, какое сегодня число и когда у меня день рождения, договориться о встрече на конкретную дату и время — и отменить её.

Урок 6. Повторение модуля 5

16 exercises · Проверю, что умею рассказать о своём дне и о вчерашнем, сказать, что нужно сделать и что делать не обязательно, и назвать любую дату.

Modul 6. Погода, поездка и дом

Урок 1. Und, aber, oder, denn: погода и времена года

16 exercises · Смогу рассказать, какая сегодня погода и какая она в любое время года, и связать два предложения словами und, aber, oder, denn и dann — не перепутав место глагола.

Урок 2. Wollen: собираемся в поездку

18 exercises · Смогу сказать, куда я хочу поехать и что беру с собой, — поставив wollen на второе место, а второй глагол в конец.

Урок 3. Geh, geht, gehen Sie: повелительная форма и дорога

16 exercises · Смогу попросить и объяснить дорогу: сказать «иди», «идите» и «идите, пожалуйста» верной формой и понять указание прохожего.

Урок 4. Квартира, мебель и цвета

16 exercises · Смогу описать свою квартиру: назвать комнаты и мебель, сказать, где что стоит и какого оно цвета, и сказать, что мне нравится.

Урок 5. Dürfen и man: что можно и чего нельзя

16 exercises · Смогу прочитать правила дома и сказать, что здесь можно, а чего нельзя, — и о себе, и обо всех сразу.

Урок 6. Повторение модуля 6

17 exercises · Проверю, что умею рассказать о погоде, связать два предложения, сказать, куда хочу поехать, объяснить дорогу, описать квартиру и назвать, что здесь можно, а чего нельзя.

Modul 7. Ergänzung A1

Урок 1. Formular, Post und Bank: бумаги и фразы-выручалки

14 exercises · Смогу заполнить и подписать формуляр, купить марку и отправить посылку на почте, назвать свой счёт и карту в банке — и попросить повторить или продиктовать по буквам, когда я не расслышал.

Урок 2. Anrufen und schreiben: телефон, письмо, перенос встречи

19 exercises · Смогу позвонить в фирму и попросить нужного человека, сказать, что перезвоню, начать и закончить письмо тому, кого знаю, и тому, кого не знаю, и вежливо отменить или перенести встречу.

Урок 3. Beim Arzt und in der Apotheke: что болит и что делать

17 exercises · Смогу назвать части тела и сказать двумя способами, что у меня болит, записаться к врачу, купить лекарство в аптеке, предложить помощь через Soll ich …? и понять совет врача Sie sollten …

Modul 8. Praxis A1

Урок 1. Im Hotel: заселение и проблема в номере

15 exercises · Смогу забронировать номер, заселиться на стойке немецкого отеля, назвать число ночей, отдать паспорт и получить ключ, спросить про завтрак и лифт и сказать, что в номере что-то не работает.

Урок 2. Im Café und im Supermarkt: заказ и оплата

16 exercises · Смогу занять столик в немецком кафе, сделать заказ, попросить счёт, ответить на «вместе или раздельно» и «наличными или картой», оставить чаевые и расплатиться на кассе супермаркета — с пакетом и чеком.

Урок 3. Unterwegs: дорога, билет, Gleis, пересадка

14 exercises · Смогу спросить дорогу к вокзалу, купить билет в одну сторону или туда и обратно, понять, с какого пути идёт поезд и где нужна пересадка, и сказать, что поезд опаздывает.