Повторю модуль: расскажу о семье — кто есть и кого нет, — скажу, чья вещь, кем работают мои родные и какие они.
Что мы повторяем
Что мы повторяем
Что повторяем:
• «мой, твой…» — окончание на слове: atam, bacın, oğlum, uşağımız; на стыке q → ğ, k → y;
• «у меня есть» — … -ım var, «нет» — yoxdur; deyil — «не является»;
• дядя и тётя: dayı, xala — по маме; əmi, bibi — по папе;
• «чей» — два окончания: müəllimin çantası; «это моё» — mənimdir;
• Mən mühəndisəm — Mühəndis işləyirəm;
• прилагательное — перед словом и без -lar; köhnə — о вещи, qoca — о человеке.
Гласная выпадает: oğul → oğlum, sinif → sinfi, şəkil → şəklim.
Итог модуля: теперь вы рассказываете о семье, говорите, чья вещь, кем работают ваши родные и какие они.
Чья вещь: два окончания
После гласной — вставная n; гласная окончания — по гармонии.
| Хозяин | с окончанием | Вещь | Вместе |
|---|---|---|---|
| Rəşad | Rəşadın | pasport | Rəşadın pasportu |
| baba | babanın | çanta | babanın çantası |
| nənə | nənənin | telefon | nənənin telefonu |
| dost | dostun | dəftər | dostun dəftəri |
Lesson notes
Что мы повторяем
Что повторяем:
• «мой, твой…» — окончание на слове: atam, bacın, oğlum, uşağımız; на стыке q → ğ, k → y;
• «у меня есть» — … -ım var, «нет» — yoxdur; deyil — «не является»;
• дядя и тётя: dayı, xala — по маме; əmi, bibi — по папе;
• «чей» — два окончания: müəllimin çantası; «это моё» — mənimdir;
• Mən mühəndisəm — Mühəndis işləyirəm;
• прилагательное — перед словом и без -lar; köhnə — о вещи, qoca — о человеке.
Гласная выпадает: oğul → oğlum, sinif → sinfi, şəkil → şəklim.
Итог модуля: теперь вы рассказываете о семье, говорите, чья вещь, кем работают ваши родные и какие они.