Ученик различает все типы заданий ЕГЭ по истории (включая картографические задания 9–12, иллюстративное задание 8 и задание 19 на раскрытие смысла понятия) и знает типовые ошибки оформления, из-за которых теряются лёгкие баллы.
Типы заданий и типичные ошибки
Какие задания встречаются на экзамене и как не потерять баллы на оформлении
Задания части 1 охватывают разные исторические умения: расположение событий в хронологической последовательности, систематизацию фактов (заполнение таблиц и схем), знание терминов и понятий. Отдельный блок части 1 — работа с визуальными материалами: задание 8 проверяет умение анализировать иллюстрации, посвящённые Великой Отечественной войне (плакаты, фотографии, открытки), а задания 9–12 — это картографические задания: по исторической карте (схеме) нужно узнать место или событие, определить объект, прочитать условные обозначения и записать краткий ответ. Ответ части 1 записывается в бланк в строго определённом формате — цифры без пробелов, запятых и посторонних знаков (если иное не указано в инструкции к конкретному заданию). Распространённая ошибка: написать «1, 2, 3» вместо «123» — и правильный по сути ответ не засчитывается.
Часть 2 устроена иначе и требует развёрнутого ответа. Задания 13–14 и 17 проверяют умение работать с письменным историческим источником: нужно атрибутировать документ, извлечь информацию, объяснить позицию автора. Задания 15–16 связаны с иллюстративным материалом (марки, плакаты, монеты, карикатуры). Задание 18 требует анализа причинно-следственных связей. Задание 19 — это раскрытие смысла исторического понятия: нужно сначала сформулировать значение термина через его существенные признаки, а затем привести один конкретный исторический факт, иллюстрирующий это понятие (при этом факт не должен дублировать само определение). Задание 20 — сравнение исторических явлений или периодов. Задание 21 — историческое аргументирование: нужно подтвердить или опровергнуть тезис конкретными историческими фактами.
Главное правило для части 1: отвечайте точно и по инструкции. Для части 2: внимательно читайте формулировку вопроса — задание засчитывается только если вы ответили на то, о чём спросили, а не написали всё, что знаете по теме. В задании 19 типичная потеря баллов — дать определение, но забыть привести иллюстрирующий факт (или наоборот). Проверьте: нет ли в ответе лишних слов, которые противоречат правильной части вашего ответа.
Lesson notes
Какие задания встречаются на экзамене и как не потерять баллы на оформлении
Задания части 1 охватывают разные исторические умения: расположение событий в хронологической последовательности, систематизацию фактов (заполнение таблиц и схем), знание терминов и понятий. Отдельный блок части 1 — работа с визуальными материалами: задание 8 проверяет умение анализировать иллюстрации, посвящённые Великой Отечественной войне (плакаты, фотографии, открытки), а задания 9–12 — это картографические задания: по исторической карте (схеме) нужно узнать место или событие, определить объект, прочитать условные обозначения и записать краткий ответ. Ответ части 1 записывается в бланк в строго определённом формате — цифры без пробелов, запятых и посторонних знаков (если иное не указано в инструкции к конкретному заданию). Распространённая ошибка: написать «1, 2, 3» вместо «123» — и правильный по сути ответ не засчитывается.
Часть 2 устроена иначе и требует развёрнутого ответа. Задания 13–14 и 17 проверяют умение работать с письменным историческим источником: нужно атрибутировать документ, извлечь информацию, объяснить позицию автора. Задания 15–16 связаны с иллюстративным материалом (марки, плакаты, монеты, карикатуры). Задание 18 требует анализа причинно-следственных связей. Задание 19 — это раскрытие смысла исторического понятия: нужно сначала сформулировать значение термина через его существенные признаки, а затем привести один конкретный исторический факт, иллюстрирующий это понятие (при этом факт не должен дублировать само определение). Задание 20 — сравнение исторических явлений или периодов. Задание 21 — историческое аргументирование: нужно подтвердить или опровергнуть тезис конкретными историческими фактами.
Главное правило для части 1: отвечайте точно и по инструкции. Для части 2: внимательно читайте формулировку вопроса — задание засчитывается только если вы ответили на то, о чём спросили, а не написали всё, что знаете по теме. В задании 19 типичная потеря баллов — дать определение, но забыть привести иллюстрирующий факт (или наоборот). Проверьте: нет ли в ответе лишних слов, которые противоречат правильной части вашего ответа.