Писать сочинения 13.1 (лингвистическое) и 13.2 (смысл фрагмента) с двумя корректными примерами-иллюстрациями из текста.
Схемы сочинений 13.1 и 13.2
Как строить аргументы и примеры из текста
Сочинение 13.1 — лингвистическое. Структура: тезис (объясняешь, какую роль играет указанное языковое явление в речи) → пример 1 из текста с указанием номера предложения и пояснением функции → пример 2 из текста аналогично → вывод, повторяющий тезис другими словами. Важно: пример — это цитата или пересказ конкретного предложения, а пояснение отвечает на вопрос «зачем автор использует это явление здесь».
Сочинение 13.2 — смысл фрагмента. Структура: тезис (своими словами передаёшь, как ты понимаешь смысл указанных предложений) → пример 1 из текста, который подтверждает твоё толкование, с номером предложения и пояснением → пример 2 аналогично → вывод. Ошибка: брать примеры только из фрагмента — лучше брать из всего текста, если это подчёркивает смысл.
Как примеры закрывают критерии: два примера с пояснением — это СК2 (3 балла, самый весомый). Логичная связь между тезисом, примерами и выводом — СК3 (2 балла). Наличие всех трёх структурных частей — СК4 (1 балл). Формулируй тезис в первом абзаце — это СК1 (1 балл). Используй слова-связки: «во-первых», «во-вторых», «например», «это подтверждает», «таким образом».
Lesson notes
Как строить аргументы и примеры из текста
Сочинение 13.1 — лингвистическое. Структура: тезис (объясняешь, какую роль играет указанное языковое явление в речи) → пример 1 из текста с указанием номера предложения и пояснением функции → пример 2 из текста аналогично → вывод, повторяющий тезис другими словами. Важно: пример — это цитата или пересказ конкретного предложения, а пояснение отвечает на вопрос «зачем автор использует это явление здесь».
Сочинение 13.2 — смысл фрагмента. Структура: тезис (своими словами передаёшь, как ты понимаешь смысл указанных предложений) → пример 1 из текста, который подтверждает твоё толкование, с номером предложения и пояснением → пример 2 аналогично → вывод. Ошибка: брать примеры только из фрагмента — лучше брать из всего текста, если это подчёркивает смысл.
Как примеры закрывают критерии: два примера с пояснением — это СК2 (3 балла, самый весомый). Логичная связь между тезисом, примерами и выводом — СК3 (2 балла). Наличие всех трёх структурных частей — СК4 (1 балл). Формулируй тезис в первом абзаце — это СК1 (1 балл). Используй слова-связки: «во-первых», «во-вторых», «например», «это подтверждает», «таким образом».