Pepelen
ЕГЭ по обществознанию

Lesson

Урок 5.3. Задания 22 и 23: примеры с пояснением и аргументация по Конституции

Ученик строит развёрнутые ответы заданий 22 (4 балла) и 23 с корректными конкретными примерами и пояснениями.

1 / 6

Требования к заданиям 22 и 23: как не потерять баллы

Задание 22: конкретные примеры с пояснением. Задание 23: аргументация по Конституции

Задание 22 требует проиллюстрировать теоретическое положение конкретными примерами. Каждый пример засчитывается только если: (а) он конкретный — называет реальную ситуацию, организацию, человека, событие; (б) содержит пояснение — объясняет, как именно этот пример иллюстрирует тезис. Абстрактный пример без пояснения не засчитывается. Дублирование — когда два примера по сути об одном — снижает балл. Структура засчитываемого примера: [Конкретная ситуация] + [Пояснение, как она связана с тезисом]. Пример тезиса: «Государство защищает права граждан.» Засчитываемый пример: «Гражданин Иванов обратился в суд из-за незаконного увольнения, и суд восстановил его на работе — государство через судебную систему защитило его трудовые права.» Незасчитываемый пример: «Государство принимает законы для защиты людей» — это абстрактное утверждение без конкретики. Задание 23 проверяет знание и понимание ценностей, закреплённых Конституцией РФ. Номер статьи и дословное воспроизведение текста не обязательны; важнее назвать конкретное конституционное положение или ценность, корректно передать его смысл и объяснить связь с вопросом. Типичные ошибки: ссылка на «Конституцию в целом» без конкретики, искажение содержания положения, дублирование аргументов.
Lesson notes
Задание 22: конкретные примеры с пояснением. Задание 23: аргументация по Конституции
Задание 22 требует проиллюстрировать теоретическое положение конкретными примерами. Каждый пример засчитывается только если: (а) он конкретный — называет реальную ситуацию, организацию, человека, событие; (б) содержит пояснение — объясняет, как именно этот пример иллюстрирует тезис. Абстрактный пример без пояснения не засчитывается. Дублирование — когда два примера по сути об одном — снижает балл. Структура засчитываемого примера: [Конкретная ситуация] + [Пояснение, как она связана с тезисом]. Пример тезиса: «Государство защищает права граждан.» Засчитываемый пример: «Гражданин Иванов обратился в суд из-за незаконного увольнения, и суд восстановил его на работе — государство через судебную систему защитило его трудовые права.» Незасчитываемый пример: «Государство принимает законы для защиты людей» — это абстрактное утверждение без конкретики. Задание 23 проверяет знание и понимание ценностей, закреплённых Конституцией РФ. Номер статьи и дословное воспроизведение текста не обязательны; важнее назвать конкретное конституционное положение или ценность, корректно передать его смысл и объяснить связь с вопросом. Типичные ошибки: ссылка на «Конституцию в целом» без конкретики, искажение содержания положения, дублирование аргументов.
Урок 5.3. Задания 22 и 23: примеры с пояснением и аргументация по Конституции — ЕГЭ по обществознанию