Курс · Обществознание

ЕГЭ по обществознанию

Стратегический экспресс-курс по ЕГЭ обществознанию КИМ-2026: формат 25 заданий, часть 1 (№1–16), обзорные опоры по блокам кодификатора и точная техника части 2 — график №21, план №24 и задание №25.

Авторы курса

PepelenАвтор курса

Пройдено 0 / 18 уроков

Новый урок →

Юнит 1. Формат КИМ-2026 и карта баллов

Урок 1.1. Структура экзамена: 25 заданий, две части, 58 баллов

9 упражнений · Ученик объясняет устройство ЕГЭ-2026 по обществознанию и понимает, как первичные баллы переводятся в результат.

Урок 1.2. Где лежат баллы: самые дорогие задания 25, 22 и 24

7 упражнений · Ученик расставляет приоритеты подготовки исходя из веса заданий (24 = 4 балла, 25 = 6 баллов).

Урок 1.3. Стратегия времени и оформления ответа

6 упражнений · Ученик распределяет 210 минут по частям и записывает краткие ответы в формате, который не теряет баллы при автопроверке.

Юнит 2. Часть 1: техника кратких ответов

Урок 2.1. Выбор верных суждений: как не попасть в ловушку

6 упражнений · Ученик надёжно отбирает все верные суждения и отсекает типовые дистракторы части 1.

Урок 2.2. Установление соответствий и работа с понятиями

7 упражнений · Ученик безошибочно сопоставляет термины, признаки и примеры в заданиях на соответствие.

Урок 2.3. Ряды, классификации и понятие, выпадающее из ряда

6 упражнений · Ученик решает задания на обобщающее понятие и поиск лишнего, опираясь на родовидовые связи.

Юнит 3. Содержательные блоки: человек, общество, экономика

Урок 3.1. Человек и общество: познание, культура, типы обществ

8 упражнений · Ученик уверенно различает ключевые понятия блока «Человек и общество» и применяет их в заданиях части 1.

Урок 3.2. Экономика: рынок, спрос и предложение, ВВП и роль государства

7 упражнений · Ученик владеет базовой экономической терминологией и логикой рынка как опорой для задания 21.

Урок 3.3. Повторение: смешанный блок «человек, общество, экономика»

6 упражнений · Ученик решает смешанные задания части 1 по двум пройденным блокам без подсказки темы.

Юнит 4. Содержательные блоки: социальная сфера, политика, право

Урок 4.1. Социальная сфера: стратификация, мобильность, нормы и роли

8 упражнений · Ученик различает понятия социальной структуры и применяет их в заданиях части 1.

Урок 4.2. Политика и право: власть, государство, Конституция РФ, правоотношения

8 упражнений · Ученик уверенно оперирует понятиями блоков «Политика» и «Право», включая нормы Конституции РФ.

Урок 4.3. Итоговая диагностика части 1 (полный смешанный прогон)

7 упражнений · Ученик проходит смешанный набор по всем пяти блокам и выявляет свои слабые темы перед частью 2.

Юнит 5. Часть 2: текстовый блок 17–20, график (21), задания 22–23

Урок 5.1. Текстовый блок 17–20: ищем ответ в источнике

7 упражнений · Ученик извлекает и формулирует развёрнутые ответы строго по тексту-источнику, не теряя баллы на неполноте.

Урок 5.2. Задание 21 (3 балла): анализ графика спроса и предложения по правилам 2026

9 упражнений · Ученик читает график спроса/предложения и оформляет ответ по уточнённой формулировке-2026: цена, фактор с объяснением, отдельный сценарий.

Урок 5.3. Задания 22 и 23: примеры с пояснением и аргументация по Конституции

6 упражнений · Ученик строит развёрнутые ответы заданий 22 (4 балла) и 23 с корректными конкретными примерами и пояснениями.

Юнит 6. Часть 2: дорогие задания — план 24 и задание 25

Урок 6.1. Задание 24 (4 балла): сложный план — структура и критерии

6 упражнений · Ученик строит корректный сложный план: не менее 3 содержательных пунктов раскрывают тему, обязательные пункты детализированы подпунктами.

Урок 6.2. Задание 25 (6 баллов): обоснование, ответ на вопрос, примеры

7 упражнений · Ученик пишет ответ на задание 25 по структуре ФИПИ: обоснование, явный ответ на вопрос, три примера к пунктам ответа.

Урок 6.3. Финальный прогон части 2: план 24 + обоснование 25 на время

5 упражнений · Ученик собирает дорогие задания части 2 в единый продукт и оценивает себя по рубрике в условиях, близких к экзамену.