Pepelen
Испанский: C1 → C2 (почти носитель)

C2

Урок 3. Отчёт и медиация: передать смысл, а не слова

Смогу передать чужое содержание, не переводя пословно: перепишу личный рассказ обезличенным отчётом, объясню термин неспециалисту и передам русскую фразу по-испански так, как её сказал бы испанец, — и наоборот.

1 / 12

Смысл, а не слова

Передаём содержание

Между специалистом и неспециалистом, между испанцем и русским вы передаёте СОДЕРЖАНИЕ. Пословный перевод почти всегда даёт либо неверный смысл, либо чужой регистр. Три приёма: назвать функцию вместо слова, которого в другом языке нет; разложить длинный период на два коротких предложения; сказать, для чего вещь нужна, если точного термина не помните. Обезличенный отчёт — это выбор средств, а не новая грамматика: деятель убирается (se comparó, se ha repetido, fue sometido a ensayo), оценок нет, термин повторяется тем же словом — синоним читается как ДРУГОЙ предмет, числа идут с единицами, а вместо «creo que» пишут «los datos arrojan». A grandes rasgos годится для устного пересказа; в отчёте нужна la precisión. Числа в нём пишут по-испански: точка отделяет тысячи, запятая — дробь (1.500,75). Так неправильно: • NOT «Yo he revisado el aparato y he visto que…» в отчёте — правильно «Se revisó el aparato y se observó que…». • NOT «en los marcos del proyecto» — правильно en el marco del proyecto. • NOT «los datos enseñan» — правильно los datos arrojan или los datos muestran. • NOT «tomar en conocimiento» — правильно tener en cuenta. • NOT «con el fin del aumento de la fiabilidad» (цепочка отглагольных существительных — русская привычка) — правильно para mejorar la fiabilidad. • NOT el ensayo = «эссе», когда речь об испытании.
Три приёма медиации

Все три отвечают на один вопрос: как сказать то же самое другими средствами.

ПриёмКогда нуженПример
Назвать функциюСлова в другом языке просто нет«расчётный лист» — el papel donde figura lo que se cobra cada mes
Разложить периодПредложение слишком длинноеОдна фраза отчёта — два коротких предложения
Сказать, для чего вещьТочный термин не вспоминаетсяel desglose — la lista de lo que se cobra por cada cosa
Личное становится обезличенным

Грамматика не новая: se-безличность и пассив выбираются под задачу.

Личная речьОтчёт
Yo comparé las dos muestrasSe compararon las dos muestras
Hemos repetido el ensayoSe ha repetido el ensayo
Creo que funciona bastante bienLos datos arrojan un rendimiento correcto
Vimos que fallabaSe observó un fallo
Lesson notes
Передаём содержание
Между специалистом и неспециалистом, между испанцем и русским вы передаёте СОДЕРЖАНИЕ. Пословный перевод почти всегда даёт либо неверный смысл, либо чужой регистр. Три приёма: назвать функцию вместо слова, которого в другом языке нет; разложить длинный период на два коротких предложения; сказать, для чего вещь нужна, если точного термина не помните. Обезличенный отчёт — это выбор средств, а не новая грамматика: деятель убирается (se comparó, se ha repetido, fue sometido a ensayo), оценок нет, термин повторяется тем же словом — синоним читается как ДРУГОЙ предмет, числа идут с единицами, а вместо «creo que» пишут «los datos arrojan». A grandes rasgos годится для устного пересказа; в отчёте нужна la precisión. Числа в нём пишут по-испански: точка отделяет тысячи, запятая — дробь (1.500,75). Так неправильно: • NOT «Yo he revisado el aparato y he visto que…» в отчёте — правильно «Se revisó el aparato y se observó que…». • NOT «en los marcos del proyecto» — правильно en el marco del proyecto. • NOT «los datos enseñan» — правильно los datos arrojan или los datos muestran. • NOT «tomar en conocimiento» — правильно tener en cuenta. • NOT «con el fin del aumento de la fiabilidad» (цепочка отглагольных существительных — русская привычка) — правильно para mejorar la fiabilidad. • NOT el ensayo = «эссе», когда речь об испытании.
Урок 3. Отчёт и медиация: передать смысл, а не слова — Испанский: C1 → C2 (почти носитель)