Pepelen
Английский: C1 → C2 (почти носитель)

C2

Урок 4. Итоговое повторение C2

Закрепить дискурсивные маркеры, смягчители и типичные ошибки продвинутого уровня модуля 5 в формате мини-экзамена Use of English.

1 / 12

Итоги модуля 5

Итоги модуля 5: связность, точность, аккуратность

Модуль 5 собрал три инструмента почти носительской речи. Дискурсивные маркеры ('that said', 'by and large', 'to that end', 'hence', 'thereby') держат текст связным без бесконечных 'and' и 'but'. Смягчители ('arguably', 'to some extent', 'broadly speaking', 'on the whole') делают утверждения точными и осторожными — категоричность в устах носителя редка. Различие imply/infer, зависимые предлоги (depend ON, result IN, be aware OF) и согласование числа у criteria/phenomena/media убирают ошибки, которые выдают неносителя даже при безупречной грамматике в остальном. Этот урок собирает всё в формате мини-экзамена Use of English: трансформации с заданным словом и отбор безошибочных вариантов — так проверяют язык экзамены CAE и CPE. Впереди — ещё один модуль: клефты, смешанные условные и mandative subjunctive. Перед мини-экзаменом — три самые дорогие ошибки уровня: • NOT 'The course comprises of six modules' — после comprise предлога нет; of требует только be composed of. • NOT 'Her silence infers disagreement' — молчание implies, а вывод (infer) делает слушающий. • NOT 'This criteria is outdated' — criteria множественное число, единственное — criterion.
Как решать трансформацию с заданным словом

Формат экзаменов CAE и CPE: смысл сохраняется, меняется только конструкция.

  1. 1
    Прочитайте оба предложения целиком

    Сначала смысл, потом пропуск: половина ошибок — от чтения по кускам.

  2. 2
    Найдите, что изменилось грамматически

    Вынос вперёд просит инверсию, «после того как» — перфектное причастие.

  3. 3
    Заданное слово не меняют

    Его форму трогать нельзя; подстраивается всё остальное.

  4. 4
    Проверьте длину

    Уложитесь в отведённое число слов: лишнее слово стоит балла.

  5. 5
    Перечитайте вслух

    Ошибку в предлоге и числе слышно раньше, чем видно.

Lesson notes
Итоги модуля 5: связность, точность, аккуратность
Модуль 5 собрал три инструмента почти носительской речи. Дискурсивные маркеры ('that said', 'by and large', 'to that end', 'hence', 'thereby') держат текст связным без бесконечных 'and' и 'but'. Смягчители ('arguably', 'to some extent', 'broadly speaking', 'on the whole') делают утверждения точными и осторожными — категоричность в устах носителя редка. Различие imply/infer, зависимые предлоги (depend ON, result IN, be aware OF) и согласование числа у criteria/phenomena/media убирают ошибки, которые выдают неносителя даже при безупречной грамматике в остальном. Этот урок собирает всё в формате мини-экзамена Use of English: трансформации с заданным словом и отбор безошибочных вариантов — так проверяют язык экзамены CAE и CPE. Впереди — ещё один модуль: клефты, смешанные условные и mandative subjunctive. Перед мини-экзаменом — три самые дорогие ошибки уровня: • NOT 'The course comprises of six modules' — после comprise предлога нет; of требует только be composed of. • NOT 'Her silence infers disagreement' — молчание implies, а вывод (infer) делает слушающий. • NOT 'This criteria is outdated' — criteria множественное число, единственное — criterion.
Урок 4. Итоговое повторение C2 — Английский: C1 → C2 (почти носитель)