Повествование, описание, рассуждение

В задании 23 проверяется умение определять функционально-смысловой тип речи во фрагменте и характеризовать содержание (что подтверждает, поясняет, противопоставляется). Типов три. ПОВЕСТВОВАНИЕ — рассказ о событиях, действиях в их временной последовательности. Отвечает на вопрос «что произошло?». Признаки: много глаголов, особенно совершенного вида; обстоятельства времени (сначала, потом, затем, вдруг, наконец); действия сменяют друг друга. К повествованию можно сделать несколько кадров-фотографий. Пример-маркер: «Он встал, оделся, вышел из дома и быстро зашагал к станции». ОПИСАНИЕ — изображение предмета, человека, природы, места; перечисление одновременных, постоянных признаков. Отвечает на вопросы «какой?», «как выглядит?». Признаки: много прилагательных и существительных; глаголы несовершенного вида или их мало; всё происходит как бы в один момент. К описанию можно сделать одну фотографию. Пример-маркер: «Комната была небольшой и уютной. На стенах висели картины, в углу стоял старый рояль». РАССУЖДЕНИЕ — изложение мыслей, доказательство, объяснение причин. Отвечает на вопрос «почему?». Строится по схеме: тезис → аргументы (доказательства, примеры) → вывод. Признаки: вводные слова (во-первых, следовательно, таким образом), союзы причины и следствия (потому что, поэтому, ведь, значит), риторические вопросы. Пример-маркер: «Почему люди читают книги? Во-первых, чтение развивает воображение. Во-вторых, оно учит сопереживать. Следовательно, книга — лучший учитель». ЧАСТО типы СМЕШИВАЮТСЯ: в одном тексте может быть и описание, и повествование. В задании 23 нужно соотнести характеристику с конкретными предложениями: например, «предложения 3–5 содержат описание состояния героя», «предложение 7 поясняет содержание предложения 6», «в предложении 2 представлено повествование».