الدرس 7. مراجعة الوحدة 1

أستطيع أن أتأكد مما أعرفه: أن أحيّي بصيغة je وبصيغة u، وأن أقول مَن أنا ومن أين، وأن أسمّي شيئا مع أداته، وأن أحكي ماذا أفعل، وأن أطرح سؤالا.

ما نراجعه

المضارع يعبّر عما تفعله عادة وعما تفعله الآن، كالمضارع العربي. هذا ما تستطيعه الآن: • أن تحيّي وتودّع بحسب وقت اليوم، مع je للأصدقاء و u للكبار وفي المؤسسات • أن تتكلم بالفعل zijn ولا تحذفه كما نحذفه بالعربية: ik ben, jij bent, u bent, hij is, wij zijn، والنفي بكلمة niet بعد الفعل، وفي السؤال Ben jij…? • أن تحفظ الكلمة مع أداتها de أو het، وتضع een لشيء يُذكر أول مرة • أن تذكر البلد واللغة بلا أداة وبحرف كبير، والساكن «هو» أو «هي» • أن تحكي ما تفعله: ik werk, jij werkt, wij werken; ik woon, ik schrijf, hij zit • أن تسأل: الفعل أولا أو بعد أداة الاستفهام؛ Werk jij…? بلا [[-t]]، و Werkt u…? مع -t.

الفعل zijn («يكون»)

إذا جاء jij بعد الفعل في السؤال فلا يأخذ الفعل -t: ben jij?

مَن	الجملة المثبتة	السؤال
ik	ik ben	ben ik?
jij / je	jij bent	ben jij?
u	u bent	bent u?
hij / zij / het	hij is	is hij?
wij / we	wij zijn	zijn wij?
jullie	jullie zijn	zijn jullie?
zij / ze	zij zijn	zijn ze?

المضارع: werken و wonen و schrijven و komen

الجذع = المصدر بلا -en، مع تعديل في الكتابة: woon (الصوت الطويل بحرفين)، schrijf (v → f)؛ ومع jij و u و hij و zij و het يُضاف إلى الجذع -t.

مَن	werken	wonen	schrijven	komen
ik	werk	woon	schrijf	kom
jij, u, hij, zij, het	werkt	woont	schrijft	komt
wij, jullie, zij	werken	wonen	schrijven	komen

ترتيب الكلمات: الجملة المثبتة والسؤال

الفعل في الموقع الثاني؛ وفي السؤال بلا أداة استفهام في الموقع الأول.

النوع	الموقع الأول	الموقع الثاني	الباقي
الجملة المثبتة	Ik	woon	in Leiden
سؤال «نعم / لا»	Woon	je	in Leiden?
سؤال بأداة استفهام	Waar	woon	je?
من أين؟	Waar	kom	je vandaan?

ملاحظات الدرس

ما نراجعه

المضارع يعبّر عما تفعله عادة وعما تفعله الآن، كالمضارع العربي. هذا ما تستطيعه الآن: • أن تحيّي وتودّع بحسب وقت اليوم، مع je للأصدقاء و u للكبار وفي المؤسسات • أن تتكلم بالفعل zijn ولا تحذفه كما نحذفه بالعربية: ik ben, jij bent, u bent, hij is, wij zijn، والنفي بكلمة niet بعد الفعل، وفي السؤال Ben jij…? • أن تحفظ الكلمة مع أداتها de أو het، وتضع een لشيء يُذكر أول مرة • أن تذكر البلد واللغة بلا أداة وبحرف كبير، والساكن «هو» أو «هي» • أن تحكي ما تفعله: ik werk, jij werkt, wij werken; ik woon, ik schrijf, hij zit • أن تسأل: الفعل أولا أو بعد أداة الاستفهام؛ Werk jij…? بلا -t، و Werkt u…? مع -t.