Проверю, что умею всё, ради чего был модуль: поздороваться и переспросить, сказать, кто я и откуда, назвать семью и возраст.
Что мы повторяем
Что мы повторяем
Новых правил в уроке нет: проверьте, что держится всё, ради чего был модуль.
• Частица は показывает тему и читается как わ; сказуемое с です стоит в конце.
• Частица も («тоже») встаёт вместо は; вместе они не стоят.
• О своей семье говорят коротко (はは), о чужой — вежливо (おかあさん).
• 1, 8, 10 и 20 лет читаются не по правилу: いっさい, はっさい, じゅっさい, はたち.
Предложение со сказуемым です
Порядок слов один и тот же; меняется только конец.
| Что говорим | Образец | Что меняется |
|---|---|---|
| утверждение | やまださんはいしゃです。 | в конце です |
| отрицание | やまださんはいしゃじゃないです。 | です → じゃないです |
| вопрос | やまださんはいしゃですか。 | в конец добавляют か |
| ответ | はい、そうです／いいえ、ちがいます | «да, это так» / «нет, это не так» |
Числа от 0 до 10
У 4, 7, 9 второе чтение звучит в часах и датах (модуль 4); у нуля れい — в номерах.
| Цифра | Кандзи | Чтение | Второе чтение |
|---|---|---|---|
| 0 | — | ゼロ | れい |
| 1 | 一 | いち | — |
| 2 | 二 | に | — |
| 3 | 三 | さん | — |
| 4 | 四 | よん | し |
| 5 | 五 | ご | — |
| 6 | 六 | ろく | — |
| 7 | 七 | なな | しち |
| 8 | 八 | はち | — |
| 9 | 九 | きゅう | く |
| 10 | 十 | じゅう | — |
Lesson notes
Что мы повторяем
Новых правил в уроке нет: проверьте, что держится всё, ради чего был модуль.
• Частица は показывает тему и читается как わ; сказуемое с です стоит в конце.
• Частица も («тоже») встаёт вместо は; вместе они не стоят.
• О своей семье говорят коротко (はは), о чужой — вежливо (おかあさん).
• 1, 8, 10 и 20 лет читаются не по правилу: いっさい, はっさい, じゅっさい, はたち.