Pepelen
Английский: B1 → B2

B2

Урок 4. Чтение: почему я бросил многозадачность

Прочитать колонку-мнение и увидеть, где автор возражает сам себе: следить за связками (however, although, despite, therefore) и за коллокациями и фразовыми глаголами модуля.

1 / 12

Как читать этот текст

Колонка-мнение: где в ней автор

Перед вами колонка-мнение: автор рассказывает о своём опыте и убеждает читателя. В такой колонке важны не только факты, но и отношение автора — его выводы и оговорки. Стратегия 1. Сначала прочитайте вопросы, потом текст: так вы читаете целенаправленно и не тонете в деталях. Стратегия 2. Держитесь за связки: however и although меняют направление мысли, therefore и moreover продолжают её. По ним видно, где автор возражает сам себе, а где усиливает довод. В вопросах есть вариант «Does not say» — выбирайте его, если в тексте об этом не сказано вовсе, даже когда догадка кажется верной.
Lesson notes
Колонка-мнение: где в ней автор
Перед вами колонка-мнение: автор рассказывает о своём опыте и убеждает читателя. В такой колонке важны не только факты, но и отношение автора — его выводы и оговорки. Стратегия 1. Сначала прочитайте вопросы, потом текст: так вы читаете целенаправленно и не тонете в деталях. Стратегия 2. Держитесь за связки: however и although меняют направление мысли, therefore и moreover продолжают её. По ним видно, где автор возражает сам себе, а где усиливает довод. В вопросах есть вариант «Does not say» — выбирайте его, если в тексте об этом не сказано вовсе, даже когда догадка кажется верной.
Урок 4. Чтение: почему я бросил многозадачность — Английский: B1 → B2