Смогу сказать, с кем я встречаюсь и разговариваю и на чём еду: поставить слово в творительный падеж, употребить бірге и жаяу.
С кем и на чём: творительный падеж
С кем и на чём: творительный падеж
Зачем: сказать, с кем вы встречаетесь и говорите и чем, на чём — едете, пишете. Вопросы — кіммен? «с кем» и немен? «чем, на чём». Это как русское «автобусом, с другом, ручкой» — одно окончание. Эта форма — творительный падеж.
• -мен — после гласных и р, л, й, у, м, н, ң;
• -бен — после з, ж;
• -пен — после глухих и б, в, г, д.
Гласный в этом окончании всегда е — оно не подстраивается под слово: базармен, кітаппен. Ударение на это окончание не падает.
Местоимения: менімен, сенімен, сізбен, онымен, бізбен, олармен.
бірге «вместе» — послелог, стоит после формы на -мен: анаммен бірге. жаяу «пешком» — без окончания. Өзім — «я сам, сама».
«Разговаривать, встречаться, связываться» — с кем: көршіммен сөйлесемін. А «звонить» и «помогать» — кому, как в русском: әжеме қоңырау шаламын, ініме көмектесемін.
Так неправильно:
• ×автобуста барамын (это «еду, находясь в автобусе») → автобуспен барамын.
• ×қызбан → қызбен: гласный не меняется.
• ×бірге анаммен → анаммен бірге.
С кем, чем, на чём: окончания
Гласный в окончании всегда е — и после твёрдых, и после мягких слов.
| Слово кончается на… | Окончание | Примеры |
|---|---|---|
| гласный; р, л, й, у; м, н, ң | -мен | мәшинемен, анаммен |
| з, ж | -бен | аспазбен, қызбен |
| глухой; б, в, г, д | -пен | көлікпен, қонақпен |
Со мной, с тобой: местоимения
Эти шесть форм запоминают целиком.
| Кто | С кем | По-русски |
|---|---|---|
| мен | менімен | со мной |
| сен | сенімен | с тобой |
| сіз | сізбен | с вами (одному, вежливо) |
| ол | онымен | с ним, с ней |
| біз | бізбен | с нами |
| олар | олармен | с ними |
Конспект урока
С кем и на чём: творительный падеж
Зачем: сказать, с кем вы встречаетесь и говорите и чем, на чём — едете, пишете. Вопросы — кіммен? «с кем» и немен? «чем, на чём». Это как русское «автобусом, с другом, ручкой» — одно окончание. Эта форма — творительный падеж.
• -мен — после гласных и р, л, й, у, м, н, ң;
• -бен — после з, ж;
• -пен — после глухих и б, в, г, д.
Гласный в этом окончании всегда е — оно не подстраивается под слово: базармен, кітаппен. Ударение на это окончание не падает.
Местоимения: менімен, сенімен, сізбен, онымен, бізбен, олармен.
бірге «вместе» — послелог, стоит после формы на -мен: анаммен бірге. жаяу «пешком» — без окончания. Өзім — «я сам, сама».
«Разговаривать, встречаться, связываться» — с кем: көршіммен сөйлесемін. А «звонить» и «помогать» — кому, как в русском: әжеме қоңырау шаламын, ініме көмектесемін.
Так неправильно:
• ×автобуста барамын (это «еду, находясь в автобусе») → автобуспен барамын.
• ×қызбан → қызбен: гласный не меняется.
• ×бірге анаммен → анаммен бірге.