Прочитаю два слова вместе, перенося 받침 к следующей гласной, узнаю на слух, где звук расходится с записью, — и напишу слово по словарю, а сочетание слов — с пробелом.
연음 и пробелы
연음 и пробелы
Если за 받침 идёт слог на ㅇ — то есть на гласную, — 받침 переходит к этой гласной. Это 연음: 음악 «музыка» читаем [으막], 밥을 — [바블], 옷이 — [오시], 읽어요 «читаю» — [일거요]. Так читают и внутри слова, и на стыке слов в одной фразе.
Пробелы (띄어쓰기): слова пишут через пробел, а частицу и окончание — слитно со словом: 저는 러시아 사람이에요 «Я русская». Здесь 저는 = 저 + 는, 사람이에요 = 사람 + 이에요; что это такое, разберём в модуле 1.
Проверка ответа пробелы и знаки не учитывает, но читать по пробелам нужно — так видно, где кончается слово.
Так неправильно:
• NOT читать 음악 по слогам «ым-ак» — читаем [으막].
• NOT частицу отдельно, как русский предлог: не «밥 을», а 밥을.
• NOT пробел внутри слова: не «음 악», а 음악.
Нижняя буква переходит к гласной
| Пишем | Читаем | Перевод |
|---|---|---|
| 음악 | [으막] | музыка |
| 밥을 | [바블] | «рис» с частицей |
| 옷이 | [오시] | «одежда» с частицей |
| 읽어요 | [일거요] | читаю |
Где пробел, а где слитно
| Как написано | Из чего |
|---|---|
| 저는 러시아 사람이에요 | 3 слова через пробел («Я русская») |
| 저는 | 저 + 는 — слитно |
| 사람이에요 | 사람 + 이에요 — слитно |
Lesson notes
연음 и пробелы
Если за 받침 идёт слог на ㅇ — то есть на гласную, — 받침 переходит к этой гласной. Это 연음: 음악 «музыка» читаем [으막], 밥을 — [바블], 옷이 — [오시], 읽어요 «читаю» — [일거요]. Так читают и внутри слова, и на стыке слов в одной фразе.
Пробелы (띄어쓰기): слова пишут через пробел, а частицу и окончание — слитно со словом: 저는 러시아 사람이에요 «Я русская». Здесь 저는 = 저 + 는, 사람이에요 = 사람 + 이에요; что это такое, разберём в модуле 1.
Проверка ответа пробелы и знаки не учитывает, но читать по пробелам нужно — так видно, где кончается слово.
Так неправильно:
• NOT читать 음악 по слогам «ым-ак» — читаем [으막].
• NOT частицу отдельно, как русский предлог: не «밥 을», а 밥을.
• NOT пробел внутри слова: не «음 악», а 음악.
Пишем по словарю, говорим по правилу
На стыке слогов звук иногда меняется, а запись — нет. Три таких случая узнаём на слух, а пишем всегда по словарю.
ㄱ ㄷ ㅂ перед ㄴ ㅁ звучат как ㅇ, ㄴ, ㅁ: 작년 «прошлый год» [장년], 십만 «сто тысяч» [심만].
После ㄱ ㄷ ㅂ слабая согласная звучит напряжённо: 학생 «студент» [학쌩], 식당 «столовая» [식땅].
ㅎ между звонкими звуками слабеет или пропадает: 좋아요 «хорошо» [조아요], 많이 «много» [마니].
Так неправильно:
• NOT писать 장년, 학쌩, 조아요 — это запись звучания, а не слова.