Pepelen

Понять ошибку выжившего — почему опасно учиться только на успехах и видимых случаях, не замечая «погибших» данных.

1 / 6

Где пробоины, которых не видно

Самолёты Абрахама Вальда

Ошибка выжившего — это когда мы делаем вывод только по «дожившим до нас» случаям, забыв про те, что не дожили и потому не видны. Классическая история — Вторая мировая война. Военные изучали вернувшиеся с заданий бомбардировщики, отмечали, где на них больше всего пробоин (крылья, хвост, корпус), и хотели усилить бронёй именно эти места. Логично? Нет. Математик Абрахам Вальд указал на ошибку: перед ними были ТОЛЬКО вернувшиеся самолёты. Раз машина с пробитым крылом всё же долетела — значит, попадание в крыло не смертельно. А вот мест, где пробоин почти НЕ было (например, двигатели), не было именно потому, что самолёты с такими попаданиями НЕ вернулись и в выборку не попали. Броню нужно ставить туда, где у выживших пробоин нет. Это переворачивает интуицию: важна не только видимая часть данных, но и невидимая — те, кто «не долетел».
Lesson notes
Самолёты Абрахама Вальда
Ошибка выжившего — это когда мы делаем вывод только по «дожившим до нас» случаям, забыв про те, что не дожили и потому не видны. Классическая история — Вторая мировая война. Военные изучали вернувшиеся с заданий бомбардировщики, отмечали, где на них больше всего пробоин (крылья, хвост, корпус), и хотели усилить бронёй именно эти места. Логично? Нет. Математик Абрахам Вальд указал на ошибку: перед ними были ТОЛЬКО вернувшиеся самолёты. Раз машина с пробитым крылом всё же долетела — значит, попадание в крыло не смертельно. А вот мест, где пробоин почти НЕ было (например, двигатели), не было именно потому, что самолёты с такими попаданиями НЕ вернулись и в выборку не попали. Броню нужно ставить туда, где у выживших пробоин нет. Это переворачивает интуицию: важна не только видимая часть данных, но и невидимая — те, кто «не долетел».
Бросившие университет миллиардеры
Эта ошибка повсюду в историях успеха. — «Бросай университет — Джобс, Гейтс и Цукерберг бросили и стали миллиардерами!» Мы видим трёх знаменитых «выживших» и не видим миллионов тех, кто бросил учёбу и не разбогател. По бросившим вузы успешным людям нельзя делать вывод, что бросать выгодно. — «Раньше строили на века: посмотрите, какие старинные дома стоят столетиями!» До нас дошли только лучшие и самые крепкие здания; тысячи плохих давно рухнули и снесены. Мы любуемся выжившими и думаем, что «раньше всё было качественнее». — «Этот инвестор/трейдер всегда угадывает рынок!» Из тысяч игроков кто-то по чистой случайности много раз угадает подряд — и именно его покажут как гуру. Проигравших не показывают. Противоядие — всегда спрашивать: «А кого я тут НЕ вижу? Где те, у кого не получилось?» Успех виден, провал — обычно молчит.
Урок 3. Ошибка выжившего — Думай как детектив: логика и ошибки мышления