Pepelen
← Турецкий: A1 → A2

A2

Урок 7. Повторение модуля 6

Повторю всё из модуля: что я люблю и бросил делать, кто какой, каким я был, что будет, если…, все и никто — и не перепутаю sevmek, hoşlanmak и hoşuma gidiyor.

1 / 16

Что повторяем

Что повторяем

Повторяем модуль: падеж имени действия, причастие на -an, -ken, условие на -sa и слова «все, никто, сам». Глагол задаёт падеж и существительному, и имени действия — таблица ниже. Основа меняется перед гласной, как раньше: kalp → kalbi, fikir → fikri, nakit → nakdi. Слова вне гармонии берут окончание по последнему звуку, а не по ряду: saat → saati, kontrol → kontrolü. «Люблю» и «нравится»: sevmek — с винительным (çayı seviyorum), hoşlanmak — с исходным (çaydan hoşlanıyorum), hoşuma gidiyor — без окончания (çay hoşuma gidiyor). «Знать»: tanımak — человека, bilmek — факт. Что я теперь умею: • сказать, что люблю, начал и бросил делать: okumaya başladım, beklemekten sıkıldım; • описать человека или вещь одним словом: gelen misafir; • рассказать, каким был: çocukken, öğrenciyken; • поставить условие: vaktin olursa, yağmur yağarsa; • сказать «все, никто, некоторые, сам»: herkes, kimse, bazı, kendim.
Какой падеж задаёт глагол

Тот же падеж — у существительного и у имени действия: kitabı seviyorum, okumayı seviyorum.

ПадежГлаголы
винительный -ısevmek, beğenmek, tercih etmek, unutmak, denemek, tanımak
дательный -abaşlamak, başvurmak, karar vermek, devam etmek, alışmak, taşınmak
исходный -danhoşlanmak, sıkılmak, korkmak, vazgeçmek, nefret etmek, mezun olmak
ilebuluşmak, tanışmak, evlenmek
без окончания… hoşuma gidiyor; istemek + -mak: gitmek istiyorum (но bu ceketi istiyorum)
Конспект урока
Что повторяем
Повторяем модуль: падеж имени действия, причастие на -an, -ken, условие на -sa и слова «все, никто, сам». Глагол задаёт падеж и существительному, и имени действия — таблица ниже. Основа меняется перед гласной, как раньше: kalp → kalbi, fikir → fikri, nakit → nakdi. Слова вне гармонии берут окончание по последнему звуку, а не по ряду: saat → saati, kontrol → kontrolü. «Люблю» и «нравится»: sevmek — с винительным (çayı seviyorum), hoşlanmak — с исходным (çaydan hoşlanıyorum), hoşuma gidiyor — без окончания (çay hoşuma gidiyor). «Знать»: tanımak — человека, bilmek — факт. Что я теперь умею: • сказать, что люблю, начал и бросил делать: okumaya başladım, beklemekten sıkıldım; • описать человека или вещь одним словом: gelen misafir; • рассказать, каким был: çocukken, öğrenciyken; • поставить условие: vaktin olursa, yağmur yağarsa; • сказать «все, никто, некоторые, сам»: herkes, kimse, bazı, kendim.