Pepelen
← Корейский: A2 → B1

B1

Урок 5. Чтение: большой город или регион

Смогу прочитать короткий текст-мнение о жизни в большом городе и в регионе, отличить факт от мнения и понять книжные связки -(으)나, -(으)니, -(으)ㄴ 결과.

1 / 13

Как читать текст-мнение

Как читать текст-мнение

Текст-мнение держится на двух частях. Факт можно проверить: цифры, цены, сколько людей. Мнение — что думает автор: 나는 … 좋다, … -(으)려고 한다. Читая, отмечайте про себя: это факт или мнение. В письменном тексте связки книжнее: -(으)나 = -지만 «но»: 크나, 좋으나; -(으)니 = -(으)니까 / -아서 «так как»: 바쁘니, 많으니; -(으)ㄴ 결과 — «в результате того, что» (итог действия, как 그래서): 노력한 결과. У ㄹ-основы ㄹ выпадает: 길다 → 기니. Абзацы связывают 그러나, 따라서, 또한. Проценты, десятилетия и века читают сино-корейским рядом: 50퍼센트 — 오십 퍼센트, 2000년대 — 이천 년대, 21세기 — 이십일 세기. 십여 년 — «десять с лишним лет» (여 — «с лишним»).
Книжная связка и её разговорная пара
В текстеВ разговореПример
-(으)나-지만크나, 좋으나
-(으)니-(으)니까 / -아서바쁘니, 많으니
-(으)ㄴ 결과그래서 (итог действия)노력한 결과
Конспект урока
Как читать текст-мнение
Текст-мнение держится на двух частях. Факт можно проверить: цифры, цены, сколько людей. Мнение — что думает автор: 나는 … 좋다, … -(으)려고 한다. Читая, отмечайте про себя: это факт или мнение. В письменном тексте связки книжнее: -(으)나 = -지만 «но»: 크나, 좋으나; -(으)니 = -(으)니까 / -아서 «так как»: 바쁘니, 많으니; -(으)ㄴ 결과 — «в результате того, что» (итог действия, как 그래서): 노력한 결과. У ㄹ-основы ㄹ выпадает: 길다 → 기니. Абзацы связывают 그러나, 따라서, 또한. Проценты, десятилетия и века читают сино-корейским рядом: 50퍼센트 — 오십 퍼센트, 2000년대 — 이천 년대, 21세기 — 이십일 세기. 십여 년 — «десять с лишним лет» (여 — «с лишним»).