Оформлять развёрнутое решение по критериям эксперта и обосновывать ответ в качественной задаче №21.
Как оформить развёрнутый ответ и задание №21
Как оформить развёрнутый ответ и задание №21
Эксперт проверяет не только правильность ответа, но и логику решения. Полное решение включает: (1) исходные формулы в общем виде со ссылкой на закон (например, «По второму закону Ньютона: F = ma»); (2) обоснование применимости закона к данной ситуации; (3) при необходимости — рисунок или схему с обозначениями; (4) алгебраические преобразования — получение ответа в общем виде; (5) числовой расчёт в системе СИ; (6) ответ с указанием единиц измерения. Баллы снимают за: отсутствие закона в общей форме, пропуск обоснования, арифметические ошибки при правильной формуле (обычно минус 1 балл), отсутствие единиц измерения.
Задание №21 — качественная задача, оценивается в 3 балла. Здесь не нужно производить сложных вычислений, но обязательно выстроить логическую цепочку рассуждений с опорой на физические законы. Типичная структура ответа: (1) указать явление или процесс; (2) написать закон/формулу, объясняющую явление; (3) сделать логически обоснованный вывод об изменении величины. Просто угаданный ответ («да, увеличится») без обоснования даёт 0 баллов. За полную логическую цепочку с корректными законами — 3 балла.
Частые ошибки: пропускают промежуточный шаг рассуждения («очевидно, что...» — это не аргумент); используют слово «потому что» без ссылки на закон; не указывают направление изменения величины явно. Перед написанием ответа стоит набросать план: какие законы применимы, что является причиной, что — следствием.
Lesson notes
Как оформить развёрнутый ответ и задание №21
Эксперт проверяет не только правильность ответа, но и логику решения. Полное решение включает: (1) исходные формулы в общем виде со ссылкой на закон (например, «По второму закону Ньютона: F = ma»); (2) обоснование применимости закона к данной ситуации; (3) при необходимости — рисунок или схему с обозначениями; (4) алгебраические преобразования — получение ответа в общем виде; (5) числовой расчёт в системе СИ; (6) ответ с указанием единиц измерения. Баллы снимают за: отсутствие закона в общей форме, пропуск обоснования, арифметические ошибки при правильной формуле (обычно минус 1 балл), отсутствие единиц измерения.
Задание №21 — качественная задача, оценивается в 3 балла. Здесь не нужно производить сложных вычислений, но обязательно выстроить логическую цепочку рассуждений с опорой на физические законы. Типичная структура ответа: (1) указать явление или процесс; (2) написать закон/формулу, объясняющую явление; (3) сделать логически обоснованный вывод об изменении величины. Просто угаданный ответ («да, увеличится») без обоснования даёт 0 баллов. За полную логическую цепочку с корректными законами — 3 балла.
Частые ошибки: пропускают промежуточный шаг рассуждения («очевидно, что...» — это не аргумент); используют слово «потому что» без ссылки на закон; не указывают направление изменения величины явно. Перед написанием ответа стоит набросать план: какие законы применимы, что является причиной, что — следствием.