Смогу написать запись в дневник в 한다체 — 먹는다, 간다, 춥다, 갔다 — и сказать «вот оно что!» формой -는구나.
Письменный стиль 한다체
Дневник, заметка, сочинение
한다체 — стиль письма для себя и для читателя: дневник, заметка, сочинение, заголовок. В разговоре так не говорят. «Я» здесь — 나, «мы» — 우리, а не 저 и 저희.
Глагол: после 받침 — -는다 (먹는다), после гласной — -ㄴ다 (간다). У ㄹ-основы ㄹ выпадает: 살다 → 산다, 만들다 → 만든다. Прилагательное, 있다 и 없다 — словарная форма: 춥다, 있다. Связка: 학생이다, 친구다 (после гласной 이 можно опустить: 친구다 и 친구이다).
Прошедшее — -었다 (먹었다, 추웠다), будущее — -(으)ㄹ 것이다, отрицание — 가지 않는다, 춥지 않다.
-는구나 — «вот оно что!»: вы вдруг поняли или заметили. У прилагательного и связки — -구나: 덥구나, 학생이구나. Так говорят себе или близким; голос в конце идёт вниз — это удивление про себя, а не вопрос. -구나 и -군요 — «дошло», -네(요) — «вижу прямо сейчас».
그녀 — книжное «она»; в разговоре — 그 사람 или имя.
Так неправильно:
• NOT «나는 매일 운동하다» → 나는 매일 운동한다.
• NOT «저는 학교에 간다» → 나는 학교에 간다.
• NOT «방이 넓는다» → 방이 넓다.
해요체 → 한다체
Глагол меняется, прилагательное остаётся в словарной форме.
| 해요체 | 한다체 |
|---|---|
| 먹어요 | 먹는다 |
| 가요 | 간다 |
| 살아요 | 산다 |
| 추워요 | 춥다 |
| 있어요 | 있다 |
| 학생이에요 | 학생이다 |
| 친구예요 | 친구다 |
| 먹었어요 | 먹었다 |
| 갈 거예요 | 갈 것이다 |
| 안 가요 | 안 간다 |
| 가지 않아요 | 가지 않는다 |
Конспект урока
Дневник, заметка, сочинение
한다체 — стиль письма для себя и для читателя: дневник, заметка, сочинение, заголовок. В разговоре так не говорят. «Я» здесь — 나, «мы» — 우리, а не 저 и 저희.
Глагол: после 받침 — -는다 (먹는다), после гласной — -ㄴ다 (간다). У ㄹ-основы ㄹ выпадает: 살다 → 산다, 만들다 → 만든다. Прилагательное, 있다 и 없다 — словарная форма: 춥다, 있다. Связка: 학생이다, 친구다 (после гласной 이 можно опустить: 친구다 и 친구이다).
Прошедшее — -었다 (먹었다, 추웠다), будущее — -(으)ㄹ 것이다, отрицание — 가지 않는다, 춥지 않다.
-는구나 — «вот оно что!»: вы вдруг поняли или заметили. У прилагательного и связки — -구나: 덥구나, 학생이구나. Так говорят себе или близким; голос в конце идёт вниз — это удивление про себя, а не вопрос. -구나 и -군요 — «дошло», -네(요) — «вижу прямо сейчас».
그녀 — книжное «она»; в разговоре — 그 사람 или имя.
Так неправильно:
• NOT «나는 매일 운동하다» → 나는 매일 운동한다.
• NOT «저는 학교에 간다» → 나는 학교에 간다.
• NOT «방이 넓는다» → 방이 넓다.