B2 · Malay

Малайский: B1 → B2

Продвинутый курс малайского (Bahasa Melayu) уровня B2 для тех, кто завершил B1. Сложные конструкции и продуктивная аффиксация (me-/-kan/-i, ber-, pe-...-an, ke-...-an, per-...-an), полноценный страдательный залог (di-, ter-, ke-...-an), косвенная речь и согласование времён через временны́е маркеры (sudah, telah, sedang, akan), связная аргументация и коннекторы (walaupun, namun, oleh itu, manakala). Абстрактные темы: общество, экономика и труд, технологии и медиа, экология, культура и идентичность. Вводятся начальные идиомы (peribahasa) и различие регистров — формального (baku) и разговорного (santai). Письмо — латиница (rumi).

0 / 18 lessons done

New lesson →

Модуль 1. Продвинутая аффиксация и словообразование

Урок 1. Глаголы me- и каузатив me-…-kan / me-…-i

7 exercises · Понять систему переходных глаголов: префикс meN- и различие суффиксов -kan (бенефактив/каузатив) и -i (локатив/объект охвачен действием).

Урок 2. Существительные pe-…-an, per-…-an и ke-…-an

7 exercises · Освоить отглагольные и абстрактные существительные: pe-…-an (процесс/результат), per-…-an (сфера/совокупность), ke-…-an (качество/состояние).

Урок 3. Деятель pe-, прилагательные ber-/ter- и редупликация

7 exercises · Образовывать имена деятеля (peN-), описательные прилагательные (ber-, ter- = «самый»), и понимать смысловые типы редупликации на B2.

Модуль 2. Страдательный залог и безличные конструкции

Урок 1. Агентивный пассив di- и конструкция «оleh»

7 exercises · Строить страдательный залог с di- + (oleh) и понимать пассив 1-го/2-го лица без di- (kami baca → … kami baca).

Урок 2. Спонтанный ter- и адверсивный ke-…-an

7 exercises · Различать ter- (непроизвольное/результативное действие, «случайно/уже сделано») и ke-…-an (страдание от воздействия: «попасть под дождь»).

Урок 3. Безличность, номинализация и официальный стиль

7 exercises · Использовать пассив для безличного, «объективного» изложения: di- без агента, отглагольные существительные и обороты «dianggap/dijangka/dilaporkan».

Модуль 3. Косвенная речь и согласование времён

Урок 1. Временны́е маркеры: sudah, telah, sedang, akan

7 exercises · Точно выражать время и вид действия без спряжения: завершённость (sudah/telah), процесс (sedang/tengah), будущее (akan), а также pernah/belum.

Урок 2. Косвенная речь с bahawa и вопросами

7 exercises · Передавать чужие слова: утверждения через bahawa, общие вопросы через sama ada / adakah, специальные вопросы сохранением вопросительного слова.

Урок 3. Условные периоды и сослагательность

7 exercises · Строить реальные и гипотетические условия: jika/kalau/sekiranya, нереальное «если бы» через kalau …(tentu), уступка walaupun.

Модуль 4. Аргументация и связный дискурс

Урок 1. Коннекторы причины, следствия и противопоставления

7 exercises · Связывать аргументы: причина (kerana, oleh sebab), следствие (oleh itu, justeru, maka), контраст (namun, sebaliknya, manakala).

Урок 2. Выражение мнения и оценки

7 exercises · Формулировать и смягчать мнение: pada pendapat saya, berpendapat, menurut, агентивные обороты и модальность (mungkin, agaknya, sepatutnya).

Урок 3. Сложные относительные и придаточные с yang

7 exercises · Строить развёрнутые предложения: yang как относительное «который», вложенные определения, yang + пассив, и субстантивация (yang penting…).

Модуль 5. Абстрактные темы: общество, технологии, экология

Урок 1. Общество, экономика и труд

7 exercises · Освоить лексику социальных и экономических тем: kerajaan, masyarakat, ekonomi, pekerjaan, kemiskinan — и обсуждать проблемы общества.

Урок 2. Технологии, медиа и цифровая жизнь

7 exercises · Обсуждать технологии и медиа: teknologi, media sosial, kecerdasan buatan, дезинформация; взвешивать плюсы и минусы (kelebihan/kekurangan).

Урок 3. Экология и окружающая среда

7 exercises · Обсуждать экологию: alam sekitar, pencemaran, perubahan iklim, kelestarian; формулировать причины, последствия и меры.

Модуль 6. Культура, идиоматика и регистры

Урок 1. Культура, идентичность и традиции

7 exercises · Обсуждать культуру и идентичность: budaya, warisan, adat, kepelbagaian; говорить о многонациональном обществе и традициях.

Урок 2. Идиомы: peribahasa и simpulan bahasa

7 exercises · Понимать и уместно употреблять базовые идиомы: пословицы (peribahasa) и устойчивые выражения (simpulan bahasa), не переводя их буквально.

Урок 3. Регистры: формальный baku и разговорный santai

7 exercises · Различать и переключать регистры: книжный baku (telah, tidak, mahu, ini) и разговорный santai (dah, tak, nak, ni, kan); понимать клитики и сокращения.

Loading…