C2 · Chinese
Курс китайского с уровня C1 до C2: мастерство чэнъюй и идиом, классический оттенок (文言) в современном языке, риторика и стилистика (比喻, 排比, 对偶), нюансы, ирония и регистр, игра слов — и большое итоговое повторение.
5 exercises · Освоить значение и контекст употребления чэнъюй высокого уровня 画龙点睛 (huà lóng diǎn jīng), 雪上加霜 (xuě shàng jiā shuāng) и 一针见血 (yī zhēn jiàn xiě).
5 exercises · Освоить значение и употребление чэнъюй 锦上添花 (jǐn shàng tiān huā), 望尘莫及 (wàng chén mò jí) и 持之以恒 (chí zhī yǐ héng).
5 exercises · Научиться органично вставлять чэнъюй в предложение письменной речи, соблюдая синтаксическую роль и стилистическую уместность.
5 exercises · Познакомиться с современными разговорными и интернет-выражениями 给力 (gěilì), 加油 (jiāyóu) и 躺平 (tǎngpíng), понимая их нейтральный смысл и регистр.
6 exercises · Научиться узнавать остатки классического языка вэньянь в современных устойчивых оборотах: служебные 者 (zhě), 也 (yě), 矣 (yǐ) и вопросительные 何 (hé), 焉 (yān), например 记者 (jìzhě), 不得已而为之 (bùdéyǐ ér wéi zhī), 不知所云 (bù zhī suǒ yún).
6 exercises · Научиться использовать классические союзы 而 (ér), 则 (zé), 乃 (nǎi) и 故 (gù) в современном письменном стиле для соединения, противопоставления и вывода, например 简而言之 (jiǎn ér yán zhī), 欲速则不达 (yù sù zé bù dá), 故 (gù) — следовательно.
6 exercises · Научиться узнавать и употреблять четырёхсложные ритмические выражения 四字格 (sìzìgé), не являющиеся чэнъюй, которые придают речи книжный ритм, например 持续发展 (chíxù fāzhǎn), 与时俱进 (yǔ shí jù jìn), 全力以赴 (quánlì yǐ fù).
5 exercises · Научиться читать и понимать связный формальный текст, насыщенный классическими элементами и четырёхсложными выражениями, удерживая общий смысл и узнавая книжные обороты вроде 综上所述 (zōng shàng suǒ shù), 由此可见 (yóu cǐ kě jiàn).
6 exercises · Различать явное сравнение 明喻 и скрытую метафору 暗喻, узнавать маркеры 像…一样 и 是, и уметь строить образные предложения.
6 exercises · Освоить структуру параллелизма 排比 (три и более однотипных части) и парного противопоставления 对偶 и узнавать их в тексте.
6 exercises · Узнавать гиперболу 夸张, риторический вопрос 反问 и олицетворение 拟人 и понимать их выразительную функцию.
5 exercises · Научиться находить и называть риторические приёмы в коротком связном тексте и оценивать их роль в стиле.
5 exercises · Научиться тонко передавать тон высказывания с помощью конечных модальных частиц 嘛 (ma), 呗 (bei), 罢了 (bàle) и 而已 (éryǐ) и различать оттенки очевидности, уступки и преуменьшения.
5 exercises · Освоить иронические конструкции 真是 (zhēnshì) и 倒是 (dàoshì), научиться распознавать сарказм по контексту и передавать интонацию недовольства и контраста в письменном тексте.
5 exercises · Научиться различать литературный 普通话 (pǔtōnghuà) и разговорные региональные варианты, переключать уровень вежливости и выбирать уместный регистр по ситуации.
5 exercises · Понять механизм китайского каламбура 双关 (shuāngguān), научиться распознавать игру слов на омофонах и объяснять её роль в шутках, поздравлениях и рекламе.
6 exercises · Объединить сложные конструкции (把/被, результативные и направленные комплементы, связки) в едином тексте уровня C2.
5 exercises · Свободно использовать чэнъюй и формальную книжную лексику в связной речи уровня C2.
5 exercises · Выбирать уместный по стилю и регистру вариант в зависимости от ситуации общения на уровне C2.
5 exercises · Свести воедино грамматику, лексику и стилистику уровня C2 в комплексных заданиях.
Pepelen