B2 · Arabic
Курс арабского с уровня B1 до B2: породы глагола V–X, слабые глаголы (المعتل: مثال/أجوف/ناقص), страдательный залог (المبني للمجهول), обстоятельство образа действия (الحال) и различение (التمييز), связки текста и согласование чисел.
6 exercises · Понять значение V породы تفعّل (tafaʿʿala) как возвратной или результативной формы от II породы и научиться узнавать глаголы تعلّم (taʿallama, учиться) и تكلّم (takallama, говорить).
6 exercises · Освоить VI породу تفاعل (tafaʿala) как форму взаимного действия между несколькими участниками на примере глаголов تعاون (taʿawana, сотрудничать) и تبادل (tabadala, обмениваться).
6 exercises · Понять VII породу انفعل (infaʿala) как форму страдательного или непроизвольного значения на примере глагола انكسر (inkasara, сломаться) и научиться отличать её от действительного залога.
5 exercises · Освоить VIII породу افتعل (iftaʿala) с инфиксом تـ и её часто возвратное или результативное значение на примере глаголов اجتمع (ijtamaʿa, собираться) и استمع (istamaʿa, слушать).
6 exercises · Освоить десятую породу استفعل (istaf'ala) со значением просьбы, поиска или использования и научиться образовывать её настоящее и прошедшее время.
6 exercises · Познакомиться со слабыми глаголами типа مثال, у которых корень начинается на و или ي, и научиться спрягать وصل (wasala) в прошедшем и настоящем времени.
6 exercises · Научиться распознавать пустые глаголы الأجوف со слабой буквой в середине корня и спрягать قال (qala) и زار (zara) в прошедшем и настоящем времени.
5 exercises · Научиться узнавать недостаточные глаголы الناقص со слабой буквой в конце корня и спрягать مشى (masha) и دعا (da'a).
6 exercises · Научиться образовывать страдательный залог (المبني للمجهول) в прошедшем времени по модели كُتب (kutiba) и понимать его значение.
6 exercises · Научиться образовывать страдательный залог в настоящем времени по модели يُكتب (yuktab) и узнавать его огласовки.
6 exercises · Понять роль замещающего подлежащего (نائب الفاعل) в пассивных предложениях и научиться его согласованию.
5 exercises · Научиться преобразовывать активные предложения в пассивные и наоборот и повторить весь материал о страдательном залоге.
5 exercises · Научиться образовывать и узнавать الحال — обстоятельство, которое описывает состояние субъекта или объекта в момент действия и стоит в винительном падеже.
5 exercises · Научиться образовывать الحال в виде целого предложения (جملة حالية), которое присоединяется к главному через واو الحال.
5 exercises · Научиться использовать التمييز — имя в винительном падеже, которое уточняет смысл числа, меры или неясного количества.
5 exercises · Закрепить различение الحال и التمييز и научиться правильно выбирать падежные формы в обоих случаях.
6 exercises · Научиться связывать предложения и абзацы с помощью союзов следствия, добавления, уступки и одновременности, чтобы строить связный текст уровня B2.
6 exercises · Освоить обратное согласование числительных 3-10 с существительными: число в женском роде при существительном мужского рода и наоборот, а существительное стоит во множественном числе родительного падежа.
5 exercises · Расширить словарный запас темами общества, работы и СМИ, чтобы понимать новости и обсуждать общественные вопросы на уровне B2.
5 exercises · Повторить и закрепить ключевые темы уровня B2: связки текста, обратное согласование числительных 3-10 и лексику общества, работы и СМИ.
Pepelen